Телебачення як засіб масової інформації. Мас-медіа - це преса, радіо, телебачення як засобу масової інформації Тв і засоби масової інформації в світі

Телебачення, як один із засобів масової інформації, є найбільш масовим з ЗМІ, охоплюючи і ті верстви населення, які залишаються за рамками впливу інших ЗМІ. Специфіка як засобу створення, передачі і сприйняття інформації. По-перше, ця специфіка полягає в здатності електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, проникати в будь-яку точку просторув зоні дії передавача. З появою супутникового телебачення останнє обмеження відпало, ще більше посиливши позиції ТВ. По-друге, специфіка ТБ (на відміну від радіо) в його екрані,тобто, в передачі інформації за допомогою рухомого зображення, супроводжуваного звуком. Саме екрані забезпечує безпосередньо-чуттєве сприйняття телевізійних образів,а значить і їх доступність для найширшої аудиторії. По-третє, телебачення здатне повідомити в звукозорових формі про дію в момент його звершення. Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані (сімультантность) є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення.

1. Інформаційна функція.Призначення всіх засобів масової інформації - задоволення інформаційних потреб людини, суспільства, держави. Це відноситься і до телебачення, яке відрізняється лише тим, що здатне поширювати інформацію повніше, швидше, достовірніше і емоційно більш насичено, ніж радіо чи друковані ЗМІ.

2. Культурно-просвітницька функція. Природно, що культурно-просвітницьку функцію ТБ виконує трансляція будь-яких культурних заходів: спектаклів, концертів, кіно-і телефільмів. Говорячи про залучення аудиторії до мистецтва за допомогою телебачення, не можна, звичайно, не відзначити якусь «неповноцінність» такого знайомства спрекрасним, однак, слід визнати: для величезної кількості людей це чи не єдина можливість познайомитися з тими чи іншими творами мистецтва. У культурно-просвітницьких програмах дуже часто присутній елемент дидактики, повчальності. Завдання авторів - зробити його ненав'язливим, гранично делікатним.

3. інтеграційна функція. Всі ЗМІ підтримують нормальне функціонування суспільства, на яке поширюється їх дія. Певна спільність людей, що складають аудиторію телевізійного ЗМІ, складається вже з того факту, що певна кількість людей свідомо дивиться ту чи іншу програму. Завдання телебачення - розвиток цього відчуття причетності кожного до всіх. Посилення загальних для аудиторії ціннісних установок (на загальнолюдські, загальнонаціональні та ін. Системи цінностей), як і протидію деструктивним щодо суспільства тенденціям, повинні бути домінантою ТВ, як і будь-якого іншого ЗМІ. І в цьому сенсі виконання інтегративної функції ТБ значно ускладнюється там, де складний склад глядацької аудиторії: в національному, конфесійному відношенні. Необхідний також врахування інтересів різних соціальних і вікових груп.

4. Соціально-педагогічна або управлінська функція. Виконання цієї функції передбачає пряму залученість в ту чи іншу систему впливу на населення, на пропаганду певного способу життя з відповідним набором політичних, моральних і духовних цінностей. Ступінь цієї залученості і міра впливу ТБ на аудиторію в площині виконання цієї функції залежать від тієї системи, в якій діє дане телевізійне ЗМІ.

5. організаторська функція.. Прикладом здійснення цієї функції можуть бути, скажімо, багатогодинні телемарафони з благодійними цілями. Слід чітко відрізняти її від функції управлінської, де телебачення служить скоріше інструментом.

6. освітня функція. До власне журналістиці відносини ця функція практично не має. Під освітньою функцією ТВ розуміється трансляція навчальних циклів на допомогу людям, які отримують ту чи іншу освіту (наприклад, дидактичні передачі для тих, хто вивчає мови, для вступників до вузів і т.д.).

7. рекреативная функція. Також мало пов'язана з журналістикою. Рекреація - це відпочинок, розслаблення, відновлення сил. Журналісти можуть брати участь в створенні розважальних програм рекреативної спрямованості в якості редакторів, ведучих.

Спільне з іншими ЗМІ. (З конспектів никитос)

Радіо:-природа електромагнітного сигналу; - загальні функції; -профессіі; - розрахунок на маси; -речь (усна, літературна); - жанрова своєрідність;-продукт існує в просторі і часі; -форматірованіе, рейтинги, хронометраж; -Існує в епоху інтернету.

З Театром: -зреліщность; -протяженность; одночасне; -подлінность простору.

Специфіка ТВ.

безпосередність; всюдисущість; екрані; Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані (сімультантность); ефект причетності; максимальна персонифицированность (відомі особи); документальність, правдивість, достовірність, телегенічність.

телебачення, Як один із засобів масової інформації, є найбільш масовим з ЗМІ, Охоплюючи і ті верстви населення, які залишаються за рамками впливу інших ЗМІ.

По-друге, специфіка ТБ (на відміну від радіо) в його екрані, тобто, в передачі інформації за допомогою рухомого зображення, супроводжуваного звуком. Саме екрані забезпечує безпосередньо-чуттєве сприйняття телевізійних образів, а значить і їх доступність для найширшої аудиторії. На відміну, наприклад, від радіо, телевізійна інформація доноситься до глядача в двох площинах: вербальної (словесної) і невербальної, зорової. Звукозорових характер телевізійної комунікації посилюється персоніфікацією інформації, телебачення у великому числі випадків має на увазі особистісні контакти автора або ведучого і учасників передачі з аудиторією. Персоніфікація телеінформації вже давно утвердилася в усьому світі як принцип мовлення, як сутнісне відміну телевізійної журналістики від інших її пологів.

По-третє, телебачення здатне повідомити в звукозорових формі про дію в момент його звершення. Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані ( сімультантность) Є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення. Сімультантность присутній в телевізійних передачах не завжди, проте, має велике значення для психології глядацького сприйняття, як би нагадуючи про достовірність дії, що відбувається на екрані. Сімультантность, що створює ефект присутності глядача на місці подій, надає, як уже зазначалося вище, телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність, реалістичність, що забезпечує винятковість в рішенні інформаційних задач телебаченням як одного з різновидів ЗМІ.

Саме від цих специфічних властивостей телебачення залежать, в свою чергу, багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення, який посів у міру розвитку і вдосконалення своєї технічної бази особливе місце в системі засобів масової комунікації. Наявність можливостей визначає і ті функції, які виконує телебачення в сучасному світі.

Всі ЗМІ підтримують нормальне функціонування суспільства, на яке поширюється їх дія. Певна спільність людей, що складають аудиторію телевізійного ЗМІ, складається вже з того факту, що певна кількість людей свідомо дивиться ту чи іншу програму. завдання телебачення - розвиток цього відчуття причетності кожного до всіх. Посилення загальних для аудиторії ціннісних установок (на загальнолюдські, загальнонаціональні та ін. Системи цінностей), як і протидію деструктивним щодо суспільства тенденціям, повинні бути домінантою ТВ, як і будь-якого іншого ЗМІ. І в цьому сенсі виконання інтегративної функції ТБ значно ускладнюється там, де складний склад глядацької аудиторії: в національному, конфесійному відношенні. Необхідний також врахування інтересів різних соціальних і вікових груп.

Про ТБ говорять як про засіб контролю народу за діями влади (кажучи мовою телевізійної термінології - аудиторії за системою). Особливо сильно подібне ставлення до ЗМІ взагалі і до ТВ зокрема у населення пострадянських держав. Люди чекають реакції влади на критичні виступи, що стосуються тих чи інших явищ життя, по інерції, що дісталася від радянської системи, в той час як ЗМІ - лише спосіб донести інформацію про ці явища до своєї аудиторії.

Призначення всіх засобів масової інформації - задоволення інформаційних потреб людини, суспільства, держави. Це відноситься і до телебачення, яке відрізняється тим, що здатне поширювати інформацію повніше, швидше, достовірніше і емоційно більш насичено, ніж радіо чи друковані ЗМІ.

Історія інформаційного телемовлення.

1895 рік увійшов в історію людства як рік відкриття радіо і кіно. Але ще раніше в багатьох країнах світу були спроби передачі зображення на відстань по проводах.

У 1880 році П.І. Бахметьєвим була запропонована схема, що лягли пізніше в основу телебачення: для передачі на відстань зображення повинно бути попередньо розкладено на елементи, які передаються і знову збираються в єдине ціле.

У 1888-1889 рр. професор А.Г. Столетов відкрив принципову можливість безпосереднього перетворення світлової енергії в електричну.

У 1907 році Б.Л. Розінг запатентував принцип, який діє і в сучасних телевізорах: для перетворення електричних сигналів в світиться зображення використовується катодна електронно-променева трубка (створена англійцем В. Круксом і вдосконалена німцем Ф. Брауном). Б.Л. Розінг у всьому світі вважається основоположником електронного телебачення.

На практиці ж вперше рухоме зображення було передано на відстань електронним способом 26 липня 1928 року в лабораторії в Ташкенті радянськими винахідниками. Паралельно в США над ідеєю електронного телебачення працювали російські емігранти В. Зворикін і Д. Сарнов. В основу першої в світі системи кольорового телебачення лягли розробки російського вченого А. Полуектова, вірменина А. Адамяна, американця Ф. Фарнсуорт, англійців К. Свінтона і Л. Берда. Перший в світі телевізійний сеанс був здійснений в 1928 році в Німеччині, експериментальне мовлення почалося в 1935 році.

З 1936-го по 1939-й рік велися регулярні передачі Бі-Бі-Сі, перервані війною. У США історія телемовлення почалася в 1939-му.

30 квітня 1931 року з Москви була здійснена перша дослідна телепередача, з 1 жовтня 1931 року почалися регулярні звукові передачі в середньохвильовому діапазоні. ТБ-приймачі в більшості випадків були саморобними, виготовленими радіоаматорами.

Реальне масове виробництво електронних телевізорів почалося в 1950-му році, це був телевізор марки "КВН-49" (за першими літерами прізвищ конструкторів - Кенігсон, Варшавський, Миколаївський) з екраном в 18 см по діагоналі.

У 1950-му році телебачення мали три країни світу - СРСР, США, Англія. До 1960-му - телемовлення велося в 20-ти країнах Європи. До початку 80-х за даними ЮНЕСКО телебачення існувало в 137 країнах світу.

У 2-й половині 50-х років в СРСР почалося спорудження телевізійних кабельних ліній, в Європі в 50-ті роки вже існувала густа кабельна мережа. У 60-ті роки, з вдосконаленням технічних засобів для наземної трансляції, почала зростати мережа радіорелейних станцій, за допомогою яких телевізійний сигнал передається на відстань по ефіру - від однієї станції до іншої. Приблизно в той же час почала розвиватися і супутникова телетрансляція.

Інший технічною проблемою, яка вирішувалася в міру розвитку ТБ, була фіксація телевізійного зображення. Уже в 50-х роках в більшості країн, де існувало телебачення, прийшли до висновку про незручності використання в телебаченні кінозйомки. Вихід був знайдений американською фірмою "Ампекс", заснованої російським емігрантом Анатолієм Михайловичем Пексіним, що запропонувала апаратуру і технологію запису зображення та звуку на феромагнітну плівку. Це було не що інше, як відеомагнітним запис (ВМЗ).

У процесі творчого становлення телебачення і тележурналістики необхідно відзначити дату 1 січня 1968 року, Коли в ефір вийшов перший випуск інформаційної програми "Час". Певний сплеск відбувся в другій половині 80-х, в період перебудови: на цей період припадає ейфорія прямого ефіру (прямі трансляції зі з'їздів народних депутатів СРСР, публіцистичні передачі в прямому ефірі - "Погляд", "12-й поверх").

З 1991 року починає свій відлік історія телебачення нових незалежних держав, що утворилися на території СРСР. 90-ті роки відзначені ще одним фактом: практично всі теоретики телебачення сходяться на думці про те, що безроздільного панування ефірного телебачення приходить кінець. До кінця десятиліття остаточно сформувалася група новітніх технологій телекомунікації: кабельне мовлення, безпосереднє супутникове телебачення, Телерадіомовлення в комп'ютерної мережі Інтернет. Крім того, формується група потенційно перспективних "мегаканальних" технологій: цифрове ТБ, волоконно-оптичні системи по 500 і більше інтерактивних каналів, стільникове радіо і ТБ і т.д.

Найважливішою тенденцією кінця тисячоліття стала глобальна криза державного телебачення. Централізовані форми мовлення в усьому світі йдуть в минуле, відбувається регіоналізація телемовлення - по-перше, перспективними стають інтерактивні (двосторонні) телевізійні технології - по-друге. Втім, це перспективи на 21-е століття, в найближчі ж десятиліття класичне ефірне телебачення лише доповнюється новітніми телевізійними технологіями, одночасно стимулюючи їх розвиток.

телебачення екранний радіомовний масовий

Особливості та можливості телебачення

Попередником телебачення є кінематограф. Звідси і таке яскраве схожість двох цих видів мистецтва. Телебачення, як і кіно відображає реальну дійсність на екрані за допомогою рухомих зорових образів, супроводжуваних звуком. Крім того воно запозичило найбагатших арсенал гнучких, ємних, сильних виразних засобів і пристосувало його до своїх особливостей. Основа мови теж загальна, адже й тут і там перед глядачем двомірний екран. Але все ж естетичні відмінності між ними існують.

Варто відзначити і яскраве спорідненість телебачення з його «старшими» побратимами - друк і радіо. Вони наділили телебачення громадськими функціями. Без них неможливо зрозуміти природу телебачення.

Зрозуміти всі плюси і мінуси телебачення ми зможемо лише, вивчивши специфіку даного засобу масової інформації. Здатність телебачення охопити найширші верстви населення, навіть ті, які залишаються за межами впливу інших засобів масової комунікації, пояснюється особливостями його фізичної природи, що визначає специфіку телебачення як засобу створення і передачі повідомлення.

Всюдисущість телебачення (телебачення) - здатність електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, що приймається телевізором, проникати в будь-яку точку простору.

Екрані - здатність передавати повідомлення у формі рухомого зображення, супроводжуваних звуком. Завдяки екрані телевізійні образи сприймаються безпосередньо-чуттєво, а тому доступні найширшої аудиторії.

Безпосередність - здатність повідомити в звукозорових формі про дію, подію в момент самого здійснення його. Одночасність дії, події і відображення його на екрані - унікальна якість телебачення. Воно, однак, виявляється тільки в процесі прямої передачі, коли зображення йде в ефір безпосередньо з телевізійних камер, без опосередкованої попередньої фіксацією, т. Е. В даний час.

Симультанність - здатність ТВ розповідати про подію в момент його вчинення - прямий ефір. Одночасність спостереження і показу трансляції. Він нерозривно пов'язана з безпосередністю, це дві сторони одного феномена. Виявляється в реальних програмах і має дуже важливе значення для психології глядацького сприйняття, так як обумовлює особливу достовірність телевізійного дії. При цьому телепрограма розгортається паралельно з поточною життям телеглядача.

В останнім часом все помітніше відсутність інтересу читача до особистості автора. Молоді люди рідко звертають увагу навіть на журналістів - газетярів. Але це свідчить лише про стандартності текстів, написаних як би одним безликим журналістом. У разі телебачення ситуація інша. Людина може не завжди запам'ятати текст, але міркує про те, який він, мотиви його появи, в якому він сьогодні настрої і самопочутті. Все це ставитися до невербальної інформації, яку необхідно враховувати при аналізі змісту тієї чи іншої телепередачі.

Звукозорових характер телебачення відновлює особистісні контакти аудиторії з комунікатором, щоб скласти думку про нього і значущості його повідомлення. Саме це пояснює привабливість для аудиторії телевізійної інформації, персоніфікованої її автором і учасниками події. Це пояснює прагнення телекомпаній мати постійних ведучих і репортерів, особистість яких приваблювала б симпатії і довіру глядачів. Високий рівень персоніфікації тоді, коли глядач починає співпереживати герою історії, як би представляючи себе на його місці.

Вищий рівень персоніфікації - коли журналіста чекають на екрані заради нього самого, чекають як лідера думки, перекладача складних проблем, як особистість значну в моральному, духовному плані. Грамотне застосування принципу персоніфікації можливо навіть в так званому «спеціальному репортажі» сучасних новин наявність головного персонажа вважається необхідним. Перехожий на вулиці і свідок незвичайного факту, людина пережив складну травму або втрату, студент, вчитель, кухар, депутат - такі носії персоніфікованої інформації. Всі вони несуть з екрану не тільки прикладну інформацію про дану подію, а й щось більше: настрій народу, його духовне обличчя.

Такі ознаки телебачення як засобу і каналу передачі повідомлень. Значення їх велике. Від них залежать багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення.

Особлива, унікальна документальність телевізійного зображення пояснюється, по-перше, тим, що воно формується (подібно фото- і кнігоізображенію) в результаті процесів, що протікають об'єктивно, поза втручанням людини, а по-друге (і це особливо істотно), тим, що в відміну від фотографії і кіно техніка телебачення забезпечує симультанність формування зображення і його сприйняття глядачем. Саме в цьому причина феномену особливої \u200b\u200bдостовірності, документальності телезображення, в цьому сенсі не має собі рівних ні в одному з видів образотворчого мистецтва і масової комунікації.

Унаслідок повсюдності телебачення утворюється безперервність зв'язку програми з телеглядачем, що і визначає функціональні відмінності між кіно і телебаченням, що в свою чергу відбивається на структурі повідомлень, тісно переплітається зі сферою використання засобів вираження. Тому і не може бути й мови про повну тотожність телебачення і кіно. Крім того, безпосередність телебачення визначає принципову можливість гранично оперативного отримання та поширення інформації; це пізнати, і дуже важливо для телебачення як роду журналістики. Не менш важливо, що симультанність прямий телепередачі виступає як фактор, що надає телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність - якість також надзвичайно істотне для успішного вирішення інформаційних і соціальних завдань. А головна відмінність полягає в тому, що з усіх можливостей відображення дійсності, якими володіє телебаченні, кінематограф позбавлений тільки однієї - можливості показати на екрані подія в момент його вчинення.

Відмінною рисою між кіно і телебаченням також є безпосереднє відмінність між функціями автора і журналіста, як творців даних продуктів інформації. Тертичний виділяє наступні функції журналіста:

• - створення певної інформаційної «моделі» відображуваного явища;
• - встановлення причинно-наслідкових відносин;
• - виявлення значущості явища;
• - визначення майбутнього стану досліджуваного явища (прогноз);
• - формулювання програм, планів дії, пов'язаних з аналізованих явищем.

Вибираючи жанр як найважливішого інгредієнта авторського задуму, журналіст керується трьома основними факторами: предмет відображення, мета відображення, метод відображення. В якості предметів відображення виступають: новина, проблема, особистість. Методами відображення служать: виклад, опис, зображення.

Додамо, що в професійно-практичному сенсі немає нічого поганого в тому, щоб розглядати журналістську діяльність як служіння людині і навіть обслуговування його. Це означає не тільки задоволення його запитів в тематиці або формах виступів. Необхідно також враховувати інтелектуальний рівень конкретних споживачів журналістської продукції і здатність сприймати пропоновані матеріали, всіляко уникати відчуження людини від світу масової комунікації.

Не варто забувати і те, що для наповненості інформаційних потоків телебачення, необхідна співпраця представників самих різних видів діяльності, самих різних видів інформаційного виробництва, починаючи від адміністрації Президента і закінчуючи відділами прогнозів погоди метеослужб. Організатором такого співробітництва і «ділянкою збірки» є журналістика. Безпосередність викликає у людини психологічну установку на «ефект присутності», на особливу довіру до програми і телеведучому. З огляду на цієї установки навіть заздалегідь зафіксована передача буде сприйматися глядачем, як, безумовно, достовірне повідомлення.

Тут потрібно вступне пропозицію, що показує що зараз мова піде про функції, а тому до попереднього абзацу це не пов'язано.

Функції телебачення:

• - реалізує концепцію соціальної інформації, інтегруючу в собі три основних напрямки: просвітницький, пізнавальне і прогностичне;
• - створює фон нашого побуту, дозвілля ділової активності, всього нашого життя;
• - об'єднує суспільство навколо гострих проблем, національних інтересів;
• - залучає до обговорення нагальних соціальних проблем, виховує погляди, гуманістичну позицію, екологічну етику, формує життєву позицію кожного члена суспільства і створює оперативну зворотній зв'язок з багатомільйонною аудиторією, ці контакти формують суспільну свідомість, сприяє всебічному і гармонійному розвитку суспільства, дають почуття моральної зв'язку з епохою;
• - здатне стати громадською трибуною, і місцем, з якого влада, центральна і регіональна, законодавча і виконавча, може відзвітувати перед народом, роз'яснити свою політику, мобілізувати ряди своїх прихильників;
• - вирішуючи головне завдання соціальної інформатизації суспільства, намагається реалізувати напрямки психологічних законів взаємодії суспільства та інформатики, заснованих на використанні чуттєвої, логічної і парадигматичною інформації;
• - повідомляє телеглядачеві інформацію про широкий спектр суперечливих думок, представляючи тим самим можливість вибору.

У підсумку ми можемо зробити висновок, що система засобів масової комунікації потребує коштів, найбільш адекватно відображають дійсність, телебачення в цьому плані найбільш ефективно, як синтез усного слова і зображення, що рухається.

Налагодження контакту з аудиторією, вплив на неї, орієнтування з тих чи інших питань суспільного життя, що розважають, інформують, що формують масову свідомість - все це сучасні функції журналістики. Отже, що ж таке саме поняття функція?

Функція (з лат. «Functio» - обов'язок, призначення) журналістики характеризує сукупність її обов'язків і вона виконувала завдань. Будь-яка людська діяльність несе з собою будь-яку мету. Людина прагне отримати результат від поставленої мети, але «необхідно мати уявлення про бажаний результат». Суть мети актуальною журналістської інформації полягає в її поширенні та донесенні її до масової аудиторії. Якщо вона не виконає одну зі своїх найважливіших первинних функцій, то про здійснення вторинних не варто навіть і замислюватися.

Вступаючи в нову, сучасну, інформаційну еру збільшився інтерес і потреба в оволодінні додаткових знань, звідси зростання значення ЗМІ. С.Г. Корконосенко, спираючись на соціально-рольову характеристику, пропонує суб'єктний підхід до системи функцій журналістики.

Серед суб'єктів, які використовують пресу в своїх інтересах, генеральним є суспільство, соціальна система: Тут важливі інтеграційні і пізнавальні функції журналістики. Для іншого суб'єкта - соціальної структури всередині суспільства - агітаційно-пропагандистська і організаторська; для третього - особистості - орієнтує і морально-психологічного задоволення. Для журналістів преса виконує службово-професійну і творчу функції. З огляду на те, яку роль спочатку несе з собою журналістська інформація, необхідно розглянути докладніше все «простір функцій».

Дослідники пропонують перелік важливих, на їх погляд, способів функціонування журналістики. У радянській науці саме широке ходіння, практично офіційне визнання отримала так звана триєдина функція, докладно описана в творах В.І. Леніна: Газета - не тільки колективний пропагандист і колективний агітатор, але також і колективний організатор.

У 1960-і роки деякі соціологи стали виділяти інформаційну, просвітницьку, виховну, регулятивну, гедонистическую функції. А одного разу викладач одного з університетів повідомив на науковому семінарі, що їх викладацьким складом було вирішено взяти за основу лише дві функції - інформаційну та виховну.

В.Л. Цвік відмовляється від партійно-радянської преси, де головними функціями є: пропагандистська, агітаційна та організаторська. У своїх працях за основу всіх функцій він бере інформаційну, термін «пропагандистської» функції у нього замінюється на соціально-педагогічну, окремо виділяє функцію соціального управління, безпосередньо-огранізаторскую, що витікає із організаторської, за розважальну функцію виявляє - рекреативную, культурно-просвітницьку, перетікає з рекреативной і інтегративну, як найважливішу функцію, яку виділяють багато дослідників.

Як ми бачимо, в сучасній журналістиці кожен дослідник дає світові своє уявлення про суспільні функції ЗМІ, тому ми вирішили «підійти з позицій їх системної угруповання. Тоді постане питання про вибір підстави для класифікації ».

Таким чином, ми звернулися до найбільш поширеним класифікацій функцій в працях професора ц.р. Корконосенко і до праць професора МГУ В.Т. Третьякова. Вони виходять з різних кінцевих результатів, сформувалися такі групи функцій: інформаційна, комунікативно - інтеграційна, організаторська, ідеологічна, культурно-освітня, рекламно-довідкова, історична і рекреативная. Їх ми і розглянемо докладніше в наступному пункті.

ЗМІ представляють собою установи, створені для відкритої, публічної передачі за допомогою спеціального технічного інструментарію різних відомостей будь-яким особам - це відносно самостійна система, що характеризується множинністю складових елементів: змістом, властивостями, формами, методами і певними рівнями організації (в країні, в регіоні, на виробництві). Відмінні риси ЗМІ - це публічність, тобто. Е. Необмежене коло користувачів; наявність спеціальних технічних приладів, апаратури; непостійний обсяг аудиторії, змінюється в залежності від виявленої інтересу до тієї чи іншої передачі, повідомленням чи статті.

В системі ЗМІ виділяються наступні види:

• 1. Друковані ЗМІ
• 2. Телебачення
• 3. Радіомовлення
• 4. Інтернет-ЗМІ

Телебачення - від грец. "Tele" - "далеко" і "viseo" - "бачу". В СРСР Центральна студія телебачення була створена в 1951 році. В силу специфіки телесигналу, що поширюється за допомогою коротких хвиль, телебачення довгий час залишалося "локальним". Його хід по країні почалося з появою радіорелейних ліній, перша з яких - "Москва - Київ" - була проведена в 1960 році. 1962 рік був ознаменований скасуванням абонентської плати за користування телебаченням. У 1967 році вступила в дію постійна космічна зв'язок - система "Орбіта". тоталітарному характері державного устрою відповідала централізація телебачення. Що з'явилося в верхах думку про ідеологічну нерентабельність регіонального ТБ, призвело до того, що в 70-і рр. був закритий ряд місцевих студій. До середини 80-х рр. в СРСР 40% адміністративних центрів не мало свого телебачення.

«Біди телепублицистике і телекіно, що накопичувалися з кожним роком ..., до другої половини 80-х уже усвідомлювалися як окремі недоліки, але, скоріше, як закінчена система протидії розвитку телевізійної творчості, будь-якої свіжої ідеї і просто здоровому глузду,» - пише видатний вітчизняний телеаналітиком С. Муратов. Пострадянський період в розвитку вітчизняного телебачення був відзначений кардинальними змінами, потужним сплеском творчої та організаційної активності. В даний час ТВ займає провідне становище в системі ЗМІ.

Телебачення увійшло в життя в 30-х роках і стало, як і радіо, рівноправним учасником «тріумвірату» засобів масової інформації в 60-х роках XX століття. Надалі воно розвивалося випереджаючими темпами і за низкою параметрів (подієва інформація, культура, розвага) висунулося на перше місце. на наразі телебачення, є самим великим і затребуваним засобом масової інформації в нинішній сучасної Росії. Воно забезпечує суспільство Росії інформацією, а так само впливає на культурну інформаційну ситуацію в російському суспільстві. Телебачення розвиває суспільство, заповнює його дозвілля, а так само інформує про події в країні, розважає, а часто навчає. Телебачення головним чином впливає на духовні цінності суспільства, на стиль світосприйняття людей, на весь лад мислення, на культуру нашого часу.

Телевізійна специфіка народилася як би на перетині можливостей радіо і кіно. Від радіо телебачення взяло можливість передавати сигнал з допомогою радіохвиль на далекі відстані (правда, в зв'язку з тим, що телебачення користується метровими і дециметровому хвилями, що поширюються по прямій лінії, великі відстані телебачення може подолати тільки за допомогою наземних ретрансляційних ліній чи космічної супутникового зв'язку) . Цей сигнал одночасно має звукову і відеоінформацію, яка на екрані телевізора в залежності від характеру передачі несе кінематографічний характер або ж характер фотокадру, схеми, графіка і т.д. Інакше кажучи, відеоряд на телебаченні може бути подібним кінозображення і книжково-журнально-газетним формам подання відеоматеріалів (як в чорно-білому, так і в кольоровому варіанті), з тими обмеженнями, які пов'язані з розмірами, можливостями передачі кольору, роздільною здатністю телевізійного екрану. На екрані телевізора може бути відтворений і друкований текст.

Як і на радіо, на телебаченні можлива організація оперативних передач як зі студії, так і з місця подій (хоча пряме включення має ряд труднощів технічного порядку, подоланих з розвитком відеотехніки і каналів зв'язку). Переваги ж такої оперативної «живої» передачі, що йде прямо в ефір з місця події, в значно більшому, ніж у радіо, «ефект присутності», оскільки в органічній єдності знаходяться звуко- і відеоряд і задіяні обидва найважливіших типу рецепторів людини, що забезпечує створення більш міцних зв'язків з аудиторією. Єдність аудіовізуальних (звукозорових) коштів створює ті ж можливості і для записаних на плівку (кіно-або відео-) передач, що займають значне місце в структурі програм.

Аудіовізуальний синтез на телебаченні може набувати різні форми - «аудіо» і «відео» можуть виступати і на рівних, але в необхідних випадках передачі робляться з акцентом або на звуковий ряд, або на відеоряд (як, наприклад, передача з картинної галереї). Значиму, часом визначальну роль для якості передач має монтаж (навіть у випадку з одним актором), вміле використання великого плану, темпорітміческой організації подачі матеріалу. Специфіка телебачення визначає особливості всіх типів програм - і публіцистичних, і художніх, і науково-популярних. Для журналіста телебачення важливо враховувати особливості сприйняття програм аудиторією. Хоча в сукупності аудиторія телебачення становить мільйони, біля екрану зазвичай збирається невелика, найчастіше сімейна, група людей, причому перегляд проходить, як правило, в домашніх умовах. Це дуже важлива обставина. Якщо преса спочатку призначена для читання в поодинці і в самих різних умовах, якщо прослуховування радіопередач також може проходити в самих різних умовах і переважно індивідуально, то телебачення вимагає вміння звертатися одночасно і до мільйонної аудиторії, і до малої групі людей, контакт з якою повинен відбуватися на високому рівні довіри.

Масова аудиторія звертається до телебачення переважно у вільний час, найчастіше ввечері після робочого дня або в дні відпочинку, що вимагає від журналістів вміння поєднувати інформаційну насиченість з високим рівнем захопливості, зі здатністю «вписати» передачі в години відпочинку і підготовки до наступного робочого дня. Таким чином, телевізійні ЗМІ мають наступні плюси і мінуси.

Плюси ТВ:

• Оперативна (прямий ефір);
• -Максимальний ефект присутності, що підсилює відчуття

достовірності у глядача;

умовно безкоштовне отримання інформації.

мінус

Примусовість - передачу можна дивитися в той момент, коли вона демонструється.

Величезна кількість всіляких телеканалів згодом призвело суспільство до необхідності пошуку і осмислення типологічних характеристик даного виду ЗМІ. Дослідження тіпообразующіх ознак, вичленення системоутворюючих зв'язків досі є предметом спору багатьох вчених-теоретиків журналістики.

Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.

подібні документи

Аудиторія засобів масової інформації. Телебачення як наймогутніший засіб впливу на поведінку людини. Психологічні типи аудиторії і особливості телеглядача. Тенденції на сучасному телебаченні. Аналіз телевізійних уподобань глядачів.

курсова робота, доданий 12.01.2011


Пришестя телебачення. Перспективи розвитку телебачення. Особливості та стиль Російського телебачення. Недоліки телебачення. Нова конфігурація ЗМІ. Недержавні ЗМІ. Телебачення перестає грати роль володаря умів.

реферат, доданий 15.03.2004


Значення інформації в сучасному суспільстві. Місце телебачення в системі засобів масової інформації. Правові та економічні основи російського телебачення. Основні стратегії розвитку телебачення. Перспективи розвитку регіонального телебачення.

дипломна робота, доданий 21.07.2011


Становлення і розвиток телебачення в Росії, оцінка Російського телебачення. особливості та сучасний стиль телебачення і його недоліки. Перспективи розвитку одного з новітніх комунікативних інструментів у вихованні людини в сучасному суспільстві.

реферат, доданий 16.12.2011


Засоби масової інформації - найважливіша частина суспільства. Телебачення як технологія, відкриття науки. Розподіл сигналів телепрограм. Стратегія переходу від аналогового телемовлення до цифрового. Відеомонтаж для виробництва телевізійного твору.

курсова робота, доданий 13.12.2010


Значення телебачення і засобів масової комунікації у формуванні суспільної свідомості. Соціально-економічна організація телебачення. Характеристика сучасної телеаудиторії. Функції телебачення: інформаційна та культурно-просвітницька.

курсова робота, доданий 23.08.2014


Подання про сучасні засоби масової інформації, їх види, функції та основна аудиторія. Вплив телебачення на суспільну свідомість. Взаємозв'язок ЗМІ та духовного світу людини. Ступінь негативного впливу телебачення на дітей і підлітків.

дипломна робота, доданий 24.09.2013


Гіпнотична сила телебачення, його вплив на підростаюче покоління. Основні маніпулятивні технології в системі масових комунікацій. Телебачення як руйнівник етичних норм. Аналіз способів протистояння негативному впливу телебачення.

курсова робота, доданий 23.10.2015