Activités d'information de la bibliothèque. Activités de bibliothèque et d'information. Qualification "Directeur des ressources d'information"

thèse

1.1 Caractéristiques essentielles des activités d'information de la bibliothèque

Le ratio des concepts "cas de bibliothèque" et "Activités de la bibliothèque"

Les activités de la bibliothèque sont considérées comme "le domaine des activités sociogumanitaires pour répondre aux besoins de l'information, de la culture et de l'éducation de la population par le biais de bibliothèques". Cette définition du terme "activités de bibliothèque" ne divulgue pas les détails de cette activité.

Considérez la relation entre les concepts de «travaux de bibliothèque» et de «activités de bibliothèque» de différents points de vue.

L'expression «entreprise de bibliothèques» dans diverses sources est définie comme une branche d'activités d'information, de culture et d'éducation et d'éducation, y compris la création et le développement du réseau de bibliothèques, la formation et l'utilisation de leurs fonds, l'organisation de la bibliothèque, de l'information et de la référence. et les services bibliographiques, la préparation du personnel de la bibliothèque, du soutien scientifique et méthodique de la bibliothèque; L'industrie des activités professionnelles, fournissant la création et le développement de bibliothèques en tant que système social, dont les principaux objectifs sont de préserver et de transférer des nouvelles générations de réalisations intellectuelles de l'humanité reflétées dans le flux de documents (information) et l'organisation de l'utilisation du public de Documents (informations) Ressources de la bibliothèque; zone d'activité sur l'organisation des services de bibliothèque; Le domaine du travail professionnel, dont la nomination est de répondre aux besoins de l'information de la société par le biais des ressources d'information axées sur les bibliothèques, ainsi qu'un ensemble de bibliothèques opérant sur un autre territoire particulier; L'industrie des activités d'information, de culture et d'éducation et d'éducation, dont la création et le développement du réseau de bibliothèques, de la formation et de la transformation de leurs fonds, de l'organisation de la bibliothèque, de l'information et des services bibliographiques des bibliothèques, la formation des travailleurs de la bibliothèque, un soutien scientifique et méthodologique des bibliothèques; Portée des applications de recherche et bibliothécaire; Il s'agit d'une branche de la culture et de l'information, y compris un système de bibliothèques, de fonds de bibliothèque, d'autres informations, des ressources intellectuelles, matérielles et techniques des bibliothèques, des infrastructures (sciences de la bibliothèque, d'établissements d'enseignement spéciaux, d'impression de bibliothèques). Peut-être que le terme "travail de bibliothèque" est conseillé de remplacer le terme "industrie de la bibliothèque".

Le terme "entreprise de la bibliothèque" s'est longué bien avant le terme "Activités de la bibliothèque". Ce dernier est apparu dans le dictionnaire terminologique de 1997 et, en 1986, ce n'était pas encore.

Le terme "travail de bibliothèque" s'est développé de la même manière que le terme "case", "banque" lorsqu'il est devenu nécessaire de trouver un concept de généralisation pour exprimer divers problèmes liés aux bibliothèques.

V.v. Skvortsov élargit le concept de «cas de bibliothèque», ce qui entraîne une certaine mesure avec le concept d'activités "bibliothèques". Sans considérer une "bibliothèque d'activités" spéciale, l'auteur, l'auteur, lors de la divulgation de l'objet de la bibliothèque, appelle les éléments de cette activité: l'objet du travail, l'objet de la main-d'œuvre, l'intermédiaire du travail. Activités de la bibliothèque V.V. Skvortsov considère comme "le processus d'activités de bibliothèque". L'auteur caractérise ce processus comme création de services et de produits de la bibliothèque, en tant que processus unique, y compris les activités principales et auxiliaires (fournissant) et de gestion.

L'analyse montre que dans la bibliothèque Science, lors de l'utilisation des termes "Travaux de la bibliothèque" et "Activités de la bibliothèque", il n'y a aucune clarté concernant le rapport du contenu de ces concepts.

Le concept de "travail de bibliothèque" est beaucoup plus large que le concept d'activités "bibliothèques". "Les activités de bibliothèque" peuvent être prédéterminées comme un complexe de différents types de travail fournissant la réalisation de la bibliothèque (en tant qu'institution) de leurs fonctions de base et de leurs missions à la société.

Une vision holistique des activités de la bibliothèque permet d'identifier et de distinguer, quel est un autre type d'activité. Aujourd'hui, il est principalement pertinent parce que les bibliothèques surviennent de nouvelles activités liées à l'automatisation, à l'introduction de modernes technologies de l'information. Une vision holistique des activités de la bibliothèque est nécessaire pour gérer toute la variété de ses espèces, ses structures organisationnelles, développer leur classification, une réponse à la question de la maintenance ou de la modification de l'essence de cette activité en rapport avec les changements technologiques et socioculturels.

DIY Essence de l'information de la bibliothèque

À PROPOS DE caractéristique essentielle Bibliothèque et activités d'information dans la littérature professionnelle pratiquement pas de travail. L'exception est l'article M.I. Akilina. Il considère une location comme critère des phénomènes de la bibliothèque, sous réserve de la préservation du document dans le système. Avant d'émettre un document d'utilisation temporaire, il est nécessaire de l'avoir, et de le donner à plusieurs reprises (la bibliothèque émet généralement des documents à plusieurs reprises), il devrait être stocké. Par conséquent, le stockage de la bibliothèque est également nécessaire, ainsi que de la location. Par conséquent, l'essence de la bibliothèque (informations de bibliothèque) de l'activité du système: collecte, traitement, stockage de documents et leur disposition différentes façons, surtout à travers la location. Cette activité peut s'appeler mémorial-information, ce qui signifie qu'une telle mémoire collecte la bibliothèque, les processus, stocke des informations (sous forme de documents et d'autres objets d'information) et de les distribuer en fournissant ces objets.

L'identification de l'essence vous permet de clarifier la définition des activités de bibliothèque et d'information: ce type d'activité d'information (commémoratif-information), qui est un ensemble de processus de travail, technologiques et créatifs, assurant l'exécution de la bibliothèque de fonctions de base à organiser La collecte, le traitement, la préservation et la disponibilité des documents, d'autres objets d'information et de la mission dans la société.

Les deux côtés de l'essence des activités de bibliothèque et d'information sont contradictoires. Au niveau de la bibliothèque en tant que système, cette contradiction reproduit le contraire entre la Fondation de la bibliothèque et les utilisateurs. Deux côtés différents des activités d'information de la bibliothèque, la détection de sa principale contradiction, cependant, constituent une unité et garantissent la demande des ressources d'information de la bibliothèque.

Tout au long de l'histoire, la bibliothèque en tant qu'institution sociale, garantissant la sécurité des documents (ce qui implique leur collecte et leur stockage), a été obligé de les empêcher de perte, de dommages, de dommages. Dans le même temps, transmettant des documents à l'utilisation de lecteurs, les servant, la bibliothèque implique leur perte ou leur dommage possible.

Le plus dur (en termes financiers et spatiaux) pour stocker des documents, l'usine qu'il est nécessaire de les sélectionner, en les laissant. Mais le fait que l'on soit précieux pour l'autre n'est pas précieux. Par conséquent, la sélection des documents prive le lecteur abstrait moyen de toute l'exhaustivité des informations dont vous avez besoin.

Une analyse de cette contradiction montre qu'il est en grande partie dû à la soumission dans la société et à l'environnement professionnel de la bibliothèque sur de telles catégories polyvalentes, au fil du temps (passé, présent et futur) et de la valeur. En effet, l'écriture et la bibliothèque sont apparues pour stocker le passé pour le présent et l'avenir, remplaçant la tradition orale de transmettre des informations relatives au présent.

Dans l'antiquité et le Moyen Âge de la bibliothèque visaient largement le stockage (c'est-à-dire pour le passé pour l'avenir). Comprendre le ratio du passé est le présent - l'avenir que le passé pour l'avenir a créé l'image de la bibliothèque comme temple, comme quelque chose de plus élevé, inaccessible. Un tel regard sur la bibliothèque est maintenant préservé comme une tradition, bien qu'il soit réel de la bibliothèque depuis longtemps, il n'y a pas de relation de ce type. Aujourd'hui, dans le cadre de l'introduction des technologies de l'information et de la communication, dans la conscience des bibliothécaires, il y a un changement dans les proportions entre le passé, celui-ci et l'avenir en faveur de cela.

Ainsi, la contradiction entre la sécurité des documents et leur accessibilité, en substance, exprime la contradiction entre la responsabilité de la bibliothèque avant l'utilisateur et la responsabilité d'aujourd'hui aux générations futures, qui ne pourront pas se familiariser avec des valeurs culturelles, s'ils sont perdus . Cette contradiction spécifique peut être comparée à de telles contradictions de nature naturelle comme hérédité et variabilité, mémorisation et reproduction.

Au cours du développement historique, le rôle des opposés nommés changé. Lors de l'élargissement de l'accessibilité des documents et des informations, le solde nécessaire entre ces contraires est toujours préservé. L'expansion de la disponibilité n'est pas impossible, il est limité par le fait que la bibliothèque doit conserver des fonds. La disponibilité ne s'étend pas à la distribution de livres ni à leurs ventes (comme dans la librairie). Dans la bibliothèque, les restrictions dans l'accessibilité sont biologiques, depuis l'essence de diverses et contradictoires.

Si l'essence des activités d'information de la bibliothèque réside dans l'unité du stockage et de la fourniture de documents, l'exception de l'une des parties à cette unité conduira au fait que l'institution cessera d'être une bibliothèque et, par exemple, une information. -Broker Company qui fournit des documents et des informations sans les sauver et d'obtenir des bibliothèques, des services d'information scientifique et technique (NTI), des archives, des musées.

Une image plus complète de l'essence des activités de bibliothèque et d'information peut être obtenue en l'examinant dans le contexte de l'activité humaine dans son ensemble.

Activité de bibliothèque et d'information en tant que système

L'activité de bibliothèque-information est l'un des nombreux types d'activités effectuées par une personne. Dans les travaux sur l'activité humaine, L.S. Vygotsky, P.ya. Galpéran, a.n. Leeltyev, s.l. Rubinstein, b.f. Les lomomes et autres scientifiques lors de la caractéristique comme des systèmes attribuent des composants tels que des objectifs, un sujet (sujets) d'activité, dotés d'activité, objet (objets), auxquels l'activité du sujet, des moyens et des processus d'activité, les conditions dans lesquelles Il est engagé, les résultats de l'activité. En utilisant une activité systématique, envisagez des activités d'information de la bibliothèque. Dans le même temps, nous passons de la part des deux entités de cette activité (tableau 1).

Tableau 1 - Caractéristiques des informations de la bibliothèque

Composants
	1) Dans un sens large - ressource d'information (document unique, autres installations d'information, ressources de document, ressource électronique); 2) besoins d'information des utilisateurs (général, groupe, individu, contentement différent); 3) Du point de vue de la bibliothèque et de la gestion de l'information - la bibliothèque, ses activités, des moyens techniques, des équipements.
	1) bibliothécaire; 2) bibliographe. 3) utilisateur;
	1) une combinaison (lot) de documents ou d'autres objets d'information sélectionnés par la bibliothèque pour les utilisateurs des ressources d'informations disponibles. Le sujet est transformé en modèle - Recherchez des images de documents et détermine les résultats de cette activité en tant que Fonds de bibliothèque, un appareil de référence et de recherche. Le sujet est converti dans le modèle - l'image de recherche de la requête (POS) et détermine les autres résultats des activités de bibliothèque-Information - le service.
	Collecte, traitement, stockage de certains types de documents (autres installations d'information, y compris électronique) et de satisfaction en fonction de leurs besoins des utilisateurs.
Total des processus - Actions	Mise en œuvre du cumul, du traitement, de l'organisation du fonds; assurer la préservation des documents; Réception et raffinement de la demande de l'utilisateur, recherchez une recherche, etc. (ou création de conditions, environnement d'informations de bibliothèque pour l'auto-travail de l'utilisateur).
Résultat	Bibliothèque et produits d'information et services.

Depuis le document _ Unity of Information (Contenu) et Media, et que les informations ont une certaine valeur pour une personne, une certaine valeur, la bibliothèque ne peut ignorer l'aspect de la valeur du contenu du document. La valeur du contenu d'un document spécifique est déterminée, en règle générale, de tels paramètres de pertinence, de thèmes de nouveauté, d'utilité pratique, de scientifique, de production et d'importance artistique, degré d'utilisation, exactitude des faits présentés, plénitude des données, etc. La valeur de fournir des informations opportunes (réelles, sémantiques, éthiques, esthétiques, etc.) est la caractéristique la plus importante de l'objet et du sujet des activités de bibliothèque et d'information et, en conséquence, ses résultats. Dans certaines circonstances (par exemple, lorsque vous travaillez avec des monuments de livre), la bibliothèque prend également en compte les formes de valeur de la publication, c'est-à-dire La valeur du document dans son ensemble.

Les concepts suivants de l'approche de la valeur des activités de bibliothèque et d'information peuvent être distingués:

1) Le concept qui a reçu le développement théorique de l'URSS en tant que théorie de la lecture manuelle, c'est-à-dire impact ciblé sur le contenu et la nature de la lecture;

2) Le concept impliquant une orientation uniquement sur les demandes des utilisateurs. En pratique réelle, la bibliothèque est assez flexible combine à la fois des points de vue, en tenant compte de l'orientation de la valeur de la société et des préférences des utilisateurs, fournissant l'équilibre "éternel" et les valeurs temporaires.

L'approche système-active permet de voir les spécificités des activités d'information de la bibliothèque, où il existe différents types de sujets de sujets (bibliothécaire et utilisateur): en tant que sujet - un objet (par exemple, lors de la formation d'un fonds), en tant que sujet - un sujet (avec une conversation confidentielle dans la bibliothèque), en tant que sujet unique. Par exemple, au cours de l'affinement de la demande (dans la fourniture de documents, de certificats), un seul sujet peut être exprimé par la formule "Utilisateur individuel - bibliothécaire", lors de certains événements (quiz, discussions) - "Utilisateur collectif - bibliothécaire" . Dans ce cas, les activités du bibliothécaire et de l'utilisateur sont combinées conjointement. De plus, l'approche système-activité vous permet de clarifier la connexion du sujet et du sujet de l'activité. Par exemple, d'une part, pour la bibliothèque, le sujet de l'activité est la demande de l'utilisateur, d'autre part, le bibliothécaire conçoit son sujet (flux de documents entrants, un appareil de référence et de recherche, etc.). Avec une approche systémique, la dynamique du processus d'activité au niveau des algorithmes est décrite dans l'étude de la technologie de l'interaction utilisateur et de la bibliothécaire.

La bibliothèque-information est un système de processus correspondant au système de leurs objectifs et subordonné à l'objectif général de la bibliothèque.

La caractéristique des fonds de bibliothèque et d'information est donnée dans les travaux de L.I. ALESHINA, MG Wathrysheva, M.ya. DVORKANOV, I.S. Pilko, Yu.n. Stolyarova. Ce sont des équipements techniques, des équipements, des bibliographiques, des méthodes, des techniques et des formulaires organisationnels. Les moyens ne peuvent être utilisés que pour les activités d'information de la bibliothèque, par exemple les méthodes de raffinement de la demande, et être universelles, disons, les produits informatiques (M. Villaschva les appelle spécifiques et non spécifiques). EST. Pilko caractérise les fonds en tant que ressources documentaires, techniques, linguistiques et logicielles, ainsi que des ressources du personnel.

Les fonds sont inclus dans la structure des ressources de la bibliothèque et des informations. Ressources - Moyens, réserves, possibilités, sources de quelque chose. Dans les activités d'information de la bibliothèque, les ressources d'information peuvent être distinguées, notamment: le fonds d'information sur la bibliothèque, les appareils de référence et la recherche, les ressources Internet et les ressources disponibles dans les différentes bibliothèques et centres d'information, d'autres organisations. Dans le même temps, dans le même temps, ces ressources sont le résultat d'activités d'information, y compris des informations de bibliothèque. Par conséquent, ce n'est pas par hasard que m.g. Vethryshava considère les ressources bibliographiques comme résultat mondial d'une activité pratique bibliographique. La ressource et le résultat sont également un environnement d'informations de bibliothèque. Comme d'autres types d'activités humaines, la bibliothèque-information nécessite des matériaux et techniques (bâtiment de la bibliothèque, équipements techniques, équipement, etc.), ressources financières et intellectuelles. Les ressources de la bibliothèque intelligente incluent:

Le potentiel des bibliothécaires, y compris le développement théorique et pratique dans le domaine de la technologie, des méthodes et de l'organisation des activités d'information de la bibliothèque;

Les connaissances et les compétences, la culture générale et professionnelle de bibliothécaires spécifiques sur lesquelles la qualité et l'efficacité des utilisateurs dépendent;

Potentiel intellectuel des utilisateurs qui affectent leur travail dans la bibliothèque et stimulent les activités des bibliothécaires;

Linguistique I. logiciel Technologie de la bibliothèque.

Cependant, d'une part, toutes les ressources de la bibliothèque sont incluses dans la production de produits et de services, et de l'autre - ce sont des éléments de la bibliothèque et du milieu d'information, le champ spatial et temporaire, dans lequel le résultat est le résultat résultat des activités d'information de la bibliothèque (Fig. 1).

Laissez-nous habiter sur les activités d'information de la bibliothèque. En fonction de l'objectif spécifique, du sujet, de l'objet, du sujet, des moyens et des conditions environnementales, différents processus technologiques sont mis en œuvre, créant des résultats intermédiaires (par exemple, un indice obtenu lors de la classification, des sujets) ou des résultats finaux (produits ou services).

Les produits sont le résultat d'un complexe de fournir des activités. Les produits sont le Fonds d'information de la bibliothèque, un appareil de référence et de recherche, des manuels bibliographiques. Le service est le résultat d'un complexe de services. Cela émet des documents et des certificats, la préparation de la conférence, la présentation, etc. Le résultat global des activités de bibliothèque et d'information (produits Plus Service) est un produit d'information de bibliothèque.

Les services de bibliothèque fournissent un accès utilisateur à ces avantages publics comme information, connaissance, culture.

Figure 1 - Production du résultat des activités d'information de la bibliothèque

Le service de bibliothèque, étant un mécanisme d'accès social, est un mécanisme de diffusion culturelle. Dans le même temps, les services ont à la fois le côté économique, car ils ont le coût.

Chaque service est caractérisé par le contenu et la forme. La principale composante du contenu du service est son sujet reflétant la nécessité qui est satisfaite; Les services diffèrent principalement de l'autre le sujet.

Aujourd'hui, en parlant des résultats des activités de bibliothèque et d'information, il est important de prendre en compte les dispositions de l'économie de la connaissance. En particulier, il semble une allocation significative des services de base et des services à valeur ajoutée visant à faciliter le consommateur de l'utilisation des services de base. Les services à valeur ajoutée, en tant que service d'information et produits et produits développant le marché, accédez au groupe de base, remplacement de nouveaux types de services à valeur ajoutée.

Les services de base (produits) dans les bibliothèques peuvent être considérés comme un fonds d'informations sur la bibliothèque, un appareil de référence et de recherche, y compris des bases de données, des manuels bibliographiques, sur la base des services à valeur ajoutée _ Recherche de documents et d'informations sur demande, préparation des certificats, Services MBA ( abonnement interlibrary) et livraison électronique de documents, etc.

Actuellement, la nomenclature des services fournis à l'utilisateur de la bibliothèque a augmenté. Le nombre de services électroniques applicables est fondu, conçu non seulement pour de nombreux utilisateurs de la bibliothèque, mais également en dehors de l'environnement d'information et d'éducation.

Tous les éléments des activités d'information de la bibliothèque sont interconnectés (par exemple, le type de document et les besoins des utilisateurs détermineront la nature du processus technologique, les qualifications du bibliothécaire et le résultat de l'activité).

Ainsi, les activités d'information de la bibliothèque sont un système, c'est-à-dire l'ensemble des éléments des relations et des connexions entre eux et formant un seul entier. Cette unité, l'intégrité est assurée par un objectif commun - la collecte, le traitement, le stockage de certains types de documents, d'autres installations d'information, y compris les besoins électroniques et la satisfaction des besoins des utilisateurs des services de bibliothèque et d'information, ainsi que de la propriété intégrative de ce système, déterminé par le dialion de son entité, des relations directes et inverse entre ses éléments et sous-systèmes. Nous notons également que ce système est l'information et la socioculturelle, ouverte, c'est-à-dire liée à l'environnement externe et à se soutenir en réponse aux changements ambiantSystème complexe et auto-développement.

Il convient de noter que cette fois dans le système d'activités de la bibliothèque et de l'information comporte plusieurs niveaux organisationnels et les sous-systèmes correspondants: le niveau d'une bibliothèque spécifique en tant qu'institutions, différents niveaux de ses unités structurelles, niveaux d'associations de bibliothèques (une certaine industrie de l'économie de marché , tout territoire), bibliothèques et autres organisations (par exemple, consortiums). Par conséquent, vous pouvez envisager des activités d'information de la bibliothèque en tant que système d'éléments d'activité non seulement (voir ci-dessus), mais également en tant que système de structures organisationnelles. Selon les niveaux de l'organisation, la nature de l'autorégulation des activités d'information de la bibliothèque change également.

Dans une bibliothèque, des activités d'information sur la bibliothèque sont présentées dans différentes espèces interconnectées par l'objectif de l'objectif, de la technologie, des différents niveaux de l'organisation.

Ainsi, dans le système d'activités de la bibliothèque et de l'information, des sous-systèmes relativement autonomes pour les éléments, types, activités d'activités.

En ce qui concerne les systèmes d'auto-développement, de nouveaux aspects des catégories d'espace - sont révélés. Construire un système de nouveaux niveaux d'organisation est accompagné d'un changement de son espace intérieur - Temps.

L'activité de bibliothèque-information n'est pas seulement un système complexe et auto-développement, mais également un système de produit de personne, car une personne est une composante du système qui y est incluse et agit souvent en tant que sujet et comme objet de activité.

Communication des activités de bibliothèque et d'information avec l'éducation

Considérez les liens de la bibliothèque-Information avec d'autres activités, y compris avec l'éducation.

Pour assurer le stockage et la fourniture de documents, des informations (informations), vous devez cumuler ces documents, ces informations, les traiter et les organiser afin de devenir accessibles aux utilisateurs afin qu'ils puissent être facilement trouvés.

L'apparence (sous-espèce) de l'activité est un concept qui donne une brève caractéristique de contenu d'activités fournissant un certain résultat intermédiaire fini ou significatif.

La vue (sous-espèce) de l'activité n'est pas identique au processus technologique (opération technologique), car, d'une part, elle donne un général, et non une soumission spécifique d'activités, d'autre part, implique la possibilité d'utiliser Plusieurs options processus technologiques (Opérations) En fonction de l'objectif spécifique, du sujet, de l'objet, des conditions, etc.

Dans la classification scientifique des activités de bibliothèque et d'information, diverses fonctionnalités sont utilisées (voir Aclaima).

L'étude examine l'activité d'information de la bibliothèque en tant que système, caractérise ses éléments, qui a à la fois une importance théorique et pratique pour une nouvelle fixation et une analyse des changements de cette activité. L'étude de la nature des relations de bibliothèque-information avec d'autres activités montre sa vaste représentation et sa signification dans la structure de l'activité humaine, de l'autre, a une application pratique, en particulier pour déterminer le lieu de la bibliothèque. et activités d'information dans le processus éducatif.

Pour identifier les tendances de développement prévues pour les modifications des activités d'information de la bibliothèque en relation avec l'éducation en tant que système, envisagez l'évolution des activités de la bibliothèque.

1.2 Principales étapes, tendances et mécanismes pour le développement des activités d'information de la bibliothèque en termes de synergétique

Bibliothèque - Institut social de la culture écrite. L'émergence de la bibliothèque a marqué la fin de la société basée sur la tradition culturelle orale et le développement d'une société de culture de livres, de la communication de documents et de la mémoire sociale basée sur le document, texte. Les bibliothèques sont collectées, traitées, stockées et présentent des informations et des travaux pour les contemporains et les générations futures.

Le processus de formation et de développement des activités d'information de la bibliothèque était long et difficile. Nous allons essayer de caractériser les principales étapes du développement des activités d'information de la bibliothèque du point de vue de la synergétique, fondée sur des signes de changements sous l'influence des facteurs socioculturels et économiques de l'environnement extérieur des éléments du système d'activités du système d'études. Dans le cadre des étapes de l'évolution des activités de bibliothèque et d'information, des périodes déterminées par des changements clés sont caractéristiques de ces périodes peuvent être attribuées.

Première étape. Lorsque beaucoup de textes manuscrits sont apparus, devenus objectivement l'apparence nécessaire de la bibliothèque, censée avoir ces textes à rationaliser et à économiser. En utilisant la terminologie des synergies, on peut dire que, dans le développement de la culture écrite en tant que système auto-organisé, un état instable s'est produit, dont l'autorisation pourrait passer de deux manières (point de bifurcation), la première solution - l'émergence de bibliothèques signifiait le développement du système, la deuxième destruction. Les premiers bibliothécaires, parlant du langage de la synergétique, est l'attracteur qui a ordonné le chaos de textes manuscrits.

L'émergence de textes, y compris des livres manuscrites, a publié une place à des locaux pour leur conservation, car la mémoire humaine a été dans une société d'innombe. Ce n'est pas par hasard que le mot "bibliothèque" vient des mots grecs "book" et "stockage". L'un des moyens de sauver des livres et de faciliter leur recherche a été la création de leur description (informations secondaires), dont les analogues étaient dans une société équilibrée. "La fixation des informations sous forme orale a également atteint un degré élevé de perfection ... un appareil auxiliaire a été créé, y compris le bibliographique, qui est devenu un prototype modèle d'information Culture écrite ultérieure avec ses paires d'informations primaires et secondaires: Book - Pointeurs auxiliaires, Bibliothèques - Catalogues, Texte - Bibliographie. " Les bibliothèques ont apparu une classification primitive.

Ainsi, la première étape est l'origine des activités d'information de la bibliothèque dans le cadre de commémoratifs-information - est associée à l'avènement du livre manuscrit et à la nécessité de son utilisation (lecteurs de haut rang) dans n'importe quelle nécessité et donc de stockage.

La deuxième étape de l'évolution de la bibliothèque dans les activités de la bibliothèque peut être coïncidée avec l'invention de la typographie, par conséquent, la réplication, augmentant la disponibilité du livre. Cette circonstance technique et technologique externe a été déterminée par le développement et la complication de la vie socio-économique et soutenu la philosophie et l'idéologie de l'éducation, qui visaient au développement de la science, à la diffusion des connaissances et des bibliothèques dans la société. Augmentation de la demande de bibliothèques et de leur capacité à assurer un large accès aux livres, grâce à la typographie, a contribué à la modification de l'autonomisation des activités de la bibliothèque visant à élargir la disponibilité des livres enregistrés par les bibliothèques. Il est devenu possible de fournir globalement des livres non seulement des favoris, mais également tous les lecteurs potentiels dont les besoins en lecture ont augmenté. Dans le même temps, non seulement conserver des livres pour les descendants, mais aussi les faire des activités éducatives de levier des bibliothèques.

La stabilité interne de ce système non linéaire auto-organisant a été violée en raison du volume croissant de matériaux stockés (livres, documents de travail de bureau, œuvres visuelles, etc.). Les capacités de ressources limitées des premières bibliothèques ont limité le traitement des quantités croissantes de documents, n'ont pas permis de garantir des conditions de stockage appropriées; L'état du chaos de l'organisation, menaçant le système, augmenté à nouveau. Élargir les locaux, la construction de bâtiments n'aimplané que temporairement la situation et la stabilité du système.

Une situation plus fondamentalement résolue par auto-organisation du système, qui a été exprimée dans la différenciation de l'impression de livre: les archives et les musées ont été formés, ce qui a concentré les documents manuscrits et les plus anciens, ainsi que des peintures et d'autres valeurs historiques, les bibliothèques a commencé à collecter principalement des produits répliqués pour les besoins actuels de la société.

On peut dire qu'un système de niveau supérieur a commencé à se former dans la société, qui a.v. Sokolov et Yu.n. Stolyarov s'appelait un système de communications de documents. À la fin du XVIIII - début du XIXe siècle. La bibliothèque est de plus en plus reconnue par l'institution destinée à l'éducation publique. Le nombre de lecteurs augmente, leurs besoins deviennent de plus en plus divers. Sous l'influence du flux croissant de documents et des besoins en expansion, il est nécessaire d'ouvrir de nouvelles bibliothèques. Les bibliothèques et leurs activités ont été différenciées, le spectre des services qu'ils fournissent sont élargis. Le système de bibliothèque, qui comprend des bibliothèques de types différents.

Les plus grandes bibliothèques (tout d'abord nationales), qui accordent l'accent sur la sécurité, ont en même temps élargi la disponibilité des fonds (expositions, fonds d'utilité, ouverture pour un public plus large, augmenter le nombre et la différenciation des salles de lecture, des livres d'échange pour lecteurs, qui ont reçu la suite "abonnement interlibrary"). Dans le même temps, divers types de bibliothèques disponibles au public sont apparus, dans les activités de laquelle étaient la diffusion prioritaire du livre dans le peuple. En 1879, dans plusieurs bibliothèques américaines, les lecteurs ont ouvert des fonds (ouverts ou gratuits à la Fondation), en Europe occidentale, cela s'est produit au XIXe siècle, en Russie - au milieu du XXe siècle. Les activités culturelles et éducatives des bibliothèques se développent. Les bibliothèques sont devenues largement disponibles pour toutes les populations.

Afin d'améliorer le service des lecteurs, dans la première moitié du XXe siècle. Interaction des bibliothèques, des réseaux de bibliothèques, des systèmes de bibliothèques centralisées sont créés et des éléments de coopération et de coordination apparaissent dans les activités d'information de la bibliothèque. Tout cela est basé sur la mécanisation, la téléphonisation, les premiers copiers.

Dans les années 60. XX siècle Dans notre pays (dans les pays occidentaux - plus tôt), les services d'informations scientifiques et techniques sont apparus. Ces services étaient en grande partie basés sur les activités d'information de la bibliothèque. Ainsi, une nouvelle institution sociale a commencé à prendre des activités du mémorial et de l'information. Dans le même temps, l'accent a été mis beaucoup sur le document que l'unité du transporteur et le contenu, mais sur les informations, c'est-à-dire sur le contenu du document, la divulgation analytique. L'analyse du contenu du document n'était pas nouvelle pour les activités d'information de la bibliothèque. Il a été exprimé en systématisation, sujet, peinture analytique, annotation, référencement (dans des bibliothèques spéciales). Mais l'apparence Équipement informatiqueBien que nécessaire à ce stade, l'utilisation de perforateurs a fourni de nouvelles opportunités d'analyse. À cette époque, non seulement des services d'information indépendants sont apparus, mais également des informations et des unités analytiques dans les bibliothèques.

Ainsi, la deuxième étape du développement des activités d'information de la bibliothèque est caractérisée, d'une part, sa diffusion de nouvelles institutions sociales, ou plutôt, en utilisant ses fondements pour la diversification conformément aux tâches de ces institutions sociales, de l'autre - différenciation de cette activité au sein du système de bibliothèque avec en tenant compte des spécificités des besoins d'information des utilisateurs de bibliothèques différentes.

La troisième étape de l'évolution des activités de bibliothèque et d'information à la fin du XX-XXIe siècle. associée à la mondialisation, au développement de la société de l'information, de matériel informatique et de télécommunications, l'apparence d'un document électronique (plus large - ressource électronique), sujets virtuels des activités d'information de bibliothèque, des produits d'information électroniques et des services, accès à distance Utilisateurs aux bibliothèques de ressources.

Réaliser les avantages de la technologie de l'information, la bibliothèque a commencé à s'adapter activement à ces changements.

Mais il était plus difficile de faire face à l'augmentation continue de la circulation des documents (à la fin du XXe siècle. Déjà e-mail), qu'aucune bibliothèque du monde n'est pas en mesure de se traiter pour rendre accessible à la société. En conséquence de la croissance du flux de documents dans toutes les bibliothèques, particulièrement importante, le manque de domaines de la littérature, des documents «empilement» et deviennent indisponibles pour les consommateurs et les documents électroniques réseau ne sont pas systématiquement dans le système de fonds, à la place. , à propos de leur fixation et de leur transformation font des discussions. La construction de nouveaux bâtiments atténue la situation, mais ne résout pas le problème. Selon un look synergique, la sortie du système auto-organisateur, qui est la bibliothèque, peut être la transition vers un nouveau niveau, par exemple, par l'Union. La bibliothèque s'est avérée dans un état de bifurcation ou, éventuellement, de polyfurcation, choisissant des directions pour une évolution supplémentaire.

En tant que système auto-organisant, la bibliothèque, en réponse à cette date d'appel, a commencé à changer. La communauté de la bibliothèque a été forcée d'abandonner le recrutement exhaustif des fonds des bibliothèques individuelles et a élaboré le concept de Fonds de bibliothèque distribuée, impliquant la distribution entre les bibliothèques de responsabilité pour la collecte, la préservation et la maintenance des documents d'un certain sujet, Espèces et coordination des activités interlibraires. Ce concept se concentre également sur l'interaction des bibliothèques avec des archives, des musées, des services NTI, d'autres structures disposant de fonds de document. Le concept d'un monde distribué, national et régional, un fonds d'information sur la bibliothèque régionale n'est toujours pas pleinement mis en œuvre.

L'idée d'une bibliothèque distribuée et d'un fonds d'information a exigé de l'ajustement des priorités dans la mise en œuvre des fonctions de base des bibliothèques et implique de les axer sur la fourniture d'un accès aux documents. Dans le même temps, cette idée vous permet d'accroître la fiabilité du stockage et de la préservation des documents. Dans le même temps, de grandes bibliothèques indépendamment ou en coopération avec d'autres institutions, résolvent des problèmes de protection du cadre matériel des documents, créent des unités pour la restauration et la conservation des documents, organisent leur stockage «éternel», traduisant les limites de la bibliothèque elle-même. , cherche des moyens de conserver de nouveaux objets d'information. Pour améliorer l'efficacité de l'utilisation des zones, diverses méthodes sont utilisées, d'abord des options compactes pour les racks, les racks en mouvement métallique, les matériaux de pesée.

Pour résoudre les problèmes de bibliothèque déjà en 1970 - 1980. Des systèmes de bibliothèque centralisés, des dépôts, des complexes de la bibliothèque territoriale ont été créés. La signification de ces innovations est la coordination et la coopération dans l'acquisition, le stockage et le service afin d'assurer une plus grande sécurité et une plus grande disponibilité de fonds pour les utilisateurs. Cependant, le système d'information de la bibliothèque de ces années, tout d'abord, n'était pas techniquement prêt pour une coordination réelle. À cet égard, la situation de synergétique, qui souligne que "difficile à organiser ... Les systèmes ne peuvent être imposés sur leurs chemins de développement. Il est plutôt nécessaire de comprendre comment contribuer à leurs propres tendances de développement. "

Aujourd'hui, la création d'une base de bibliothèque distribuée est réelle, car elle reflète non seulement la réponse à l'appel de temps, mais également la préparation technique interne des bibliothèques à cela. Les activités de la bibliothèque sont maintenant basées sur les technologies de l'information modernes, tout d'abord sur Internet. Les relations avec les bibliothèques et d'autres organisations incluses dans le système de fonds distribuée peuvent être construites non seulement à la coordination, mais également à la combinaison du type de consortium, c'est-à-dire un système plus difficile à organisé. Dans tout mode de réalisation, la mise en œuvre de l'idée d'une bibliothèque distribuée et d'un fonds d'information permettra d'enregistrer des documents, d'améliorer la maintenance de l'utilisateur et de réduire en même temps le volume du fonds de chaque bibliothèque (effet de l'épargne à la suite de la combinaison , qui attire l'attention de la synergétique).

La mise en œuvre organisationnelle d'une bibliothèque distribuée et d'un fonds d'information considère N.I. Khahalev. Chaque pays est responsable de la préservation de sa partie nationale du Fonds de travail mondial. Un rôle important dans cet appartenance à des dépositaires, des fonds des composants basés sur une instance obligatoire. Pour économiser et assurer l'accès des utilisateurs aux documents concernés ayant néanmoins scientifique, historique et artistique, est censé créer des reformitaires dans les centres des districts fédéraux. Le Fonds d'information sur la bibliothèque distribuée rend une bibliothèque spécifique et ses activités dans un système de niveau supérieur, qui augmente, selon la synergétique, le degré de son adaptation à l'environnement, principalement aux processus mondiaux qui se produisent dans le monde.

À la troisième étape du développement des activités d'information de la bibliothèque, une nouvelle transformation du ratio de préservation et d'accessibilité en faveur de ce dernier s'est produite au profit de ce dernier, mais dans une bibliothèque distincte. Dans le même temps, dans le système d'institutions engagées dans des activités d'information commémorative, en raison du fonds distribué, la probabilité de la fiabilité du stockage et de la préservation des documents a augmenté. Au cours de l'évolution, une transition a été effectuée à partir de l'orientation sur l'exhaustivité de l'acquisition et du stockage de documents dans une grande (nationalité) de la bibliothèque du pays à coordination de recrutement, de stockage de documents et d'informations de diverses institutions, de maintenance, ainsi que de coordonner cette activité entre les pays.

J'ai eu la propagation de l'accès libre à l'information, appuyée par les nouvelles technologies, a modifié la relation avec l'utilisateur de la bibliothèque dans la direction de développer ses droits et sa disponibilité pour les documents et informations informatiques, certains spécialistes de la bibliothèque défendent le point de vue de la priorité de l'accès. à la propriété. L'expansion de la disponibilité de la bibliothèque a servi de développement dans la seconde moitié du XXe siècle. Bibliothèque Publicité comme information pour les utilisateurs sur la bibliothèque, les services de bibliothèque et les produits et relations publiques (relations publiques) - activités visant à dialoguer avec les utilisateurs, le pouvoir, les structures publiques.

L'expansion de disponibilité, néanmoins, n'est pas impossible, mais limitée au fait que la bibliothèque doit sauvegarder des fonds, la disponibilité ne s'étend pas à la distribution de livres ni à leurs ventes, comme dans la librairie. Dans la bibliothèque, les restrictions d'accessibilité sont inévitables, car l'essence des activités de bibliothèque et d'information est teintée et contradictoire.

L'émergence du terme "ressources d'information" suggère qu'aujourd'hui, l'attention principale est versée au contenu et non au transporteur, de sorte que les informations sur tout type de média reçoivent une désignation générale. Le désir de divulguer le contenu du document est caractéristique des activités de bibliothèque et d'information. De nouvelles capacités techniques et technologiques permettent non seulement d'obtenir le texte intégral (sous forme électronique) sans faire référence au référentiel, mais également à effectuer une analyse significative à l'aide de techniques différentes, mettez en surbrillance un ensemble de significations du texte, atteignez chaque mot et le faire Tout disponible pour l'utilisateur.

Ainsi, dans l'évolution des activités d'information de la bibliothèque, la tendance à élargir la disponibilité des documents et les informations contenues dans elles sont clairement tracées.

L'extension de la disponibilité des bibliothèques signifie des besoins plus adéquats du dialogue de la société de la bibliothèque avec lui. Il se manifeste dans la mise au point de bibliothèques et d'activités d'information sur une direction particulière (éducation, éducation, éducation, science, culture, etc.), conformément aux exigences de la société, aux structures d'État, au développement de la sphère d'information, de la culture, de changements technologiques .

Si des bibliothèques spéciales sont principalement axées sur les exigences des ministères, des besoins professionnels et d'autres besoins particuliers de leurs utilisateurs, alors universel - réagit activement aux défis socioculturels de la société. Habituellement dans un environnement professionnel, ils parlent des fonctions éducatives, culturelles, idéologiques, éducatives et autres des bibliothèques. Le concept de "rôle" semble être plus correct, car les fonctions de la bibliothèque sont déterminées par deux opposés d'activités d'information de bibliothèque - stockage et accès. Dans le même temps, le concept de "rôle", selon le dictionnaire S.I. Ozhegova, est interprété ici comme "caractère et degré de participation". En effet, le concept de rôles éducatifs, culturels et autres des bibliothèques parle du degré de participation à la formation d'un professionnel, d'une personnalité et d'un citoyen de leur pays.

Examinez comment les innovations se manifestent dans des activités bibiothechniques et d'information. Premièrement, en modifiant le contenu du contenu des événements socioculturels et éducatifs. Deuxièmement, dans l'orientation vers de nouveaux groupes de population. Troisièmement, dans l'utilisation de nouvelles formes d'événements, quatrième, dans l'application de nouveaux fonds.

Par exemple, en fournissant le livre au lecteur, la bibliothèque a toujours contribué au développement de la culture de lecture. Aujourd'hui, cette direction de travail culturel et éducatif se développe comme une formation culture de l'information.

Dans cette direction de bibliothèques de travail à la fin du XXe siècle. Mesures de développement organiquement incluses pour le développement de la culture électronique. Les bibliothèques électroniques disponibles pour les utilisateurs sont créées, des séminaires de formation sont effectués. Les sites de la bibliothèque sont une présentation d'expositions, des annuaires électroniques sont révélés aux utilisateurs, les services de référence virtuels sont mis en œuvre via des sites, un musée virtuel, une exposition de musée de traditions locales, des matériaux sur des conférences, des soirées, des réunions, des discussions, des concerts, etc. , rapporte à leur sujet avec des photos et des photographies et des documents vidéo. Toutes ces informations deviennent disponibles pour des milliers d'utilisateurs. Ainsi, les activités culturelles et éducatives de la bibliothèque de la locale (dans la bibliothèque) deviennent de masse. Dans le même temps, il convient de noter que les bibliothèques et ont déjà tenté d'élargir l'espace du travail culturel et éducatif, organiser des expositions de sortie, des événements.

La bibliothèque est le produit de la culture et l'une des fondations du développement culturel de la société. Et les modifications de ses activités, les formes de transmission (diffusion) de la culture, des services, la structure organisationnelle constituent une contribution à la culture et à la culture de la bibliothèque. Variété de formes de bibliothèques (musées de bibliothèques, bibliothèques de lecture familiale, trafic multimédia, bibliothèque - magasin - édition et autre), menée par leurs expériences enrichie la culture.

Ainsi, la bibliothèque pendant l'évolution élargit de plus en plus ses activités socioculturelles et éducatives en créant de nouvelles directions et formes.

Grâce à ses activités, la bibliothèque suit non seulement les impulsions des processus survenant dans la société, mais affecte également leur formation et leur développement en créant un environnement culturel pour leurs utilisateurs, ainsi que par la modification des formes de bibliothèque de la conservation et de la culture de radiodiffusion.

Sur la base de ce qui précède, on peut conclure que les bibliothèques augmentent l'importance des bibliothèques, toutefois, leur soutien de l'État est tenu de mettre en œuvre le rôle socioculturel et d'information.

Malgré l'activité de bibliothèques dans la réalisation de l'ordre social, leur réactivité de l'innovation, de l'adaptabilité à l'environnement et de la reconnaissance par leur bénédiction publique, des banques d'État, régionales, municipales ou ministérielles, les bibliothèques n'ont jamais attrapé ces fonds.

Cependant, le pouvoir n'est actuellement pas axé sur le remboursement complet des coûts de la bibliothèque et s'attend à ce qu'ils les recouvrent en raison de services payés, Dons, etc., il est plus susceptible d'aller réduire les bibliothèques que d'augmenter leur financement. C'est comme indiqué par Yu.A. Gorshkov, caractéristique de la Russie et des pays étrangers. Cela est peut-être dû au développement et à la demande accrue de la population et des autorités d'autres moyens d'information et de diffusion culturelle (radio, télévision, Internet), d'autant plus qu'ils fournissent plus rapidement des informations de nouvelles.

L'émergence de nouvelles directions et de nouvelles formes, la complication des processus est caractéristique non seulement pour socioculturelle et éducative, mais également pour d'autres types d'activités d'information de bibliothèque. Le vecteur principal de leur développement est présenté lors de l'analyse des étapes de l'évolution des activités de bibliothèque et d'information en général.

Par exemple, M.ya. DVORKIN et I.M. Suslova a décrit les caractéristiques du développement des services de bibliothèque et de la gestion des activités de bibliothèque. Dans les œuvres des auteurs ci-dessus, l'analyse des services de bibliothèque utilisateur est considérée depuis le milieu du XIXe siècle. Ils ont alloué plusieurs périodes qui vous permettent de retracer les caractéristiques du reflet d'une liaison WockFlash dans l'approche de la maintenance (organisation d'utilisation de la bibliothèque), une approche pédagogique (lecture manuelle, travail avec les lecteurs), approche scientifique de la bibliothèque (service de bibliothèque ), le développement de services de bibliothèque et de formes d'organisation, influence sur le service de la bibliothèque de la psychologie et de la sociologie. Les principaux concepts de service se caractérisent par: activité système, socio-économique, information et culturelle, communicative, socialisation, sociale, etc., ont présenté de nouvelles opportunités de services de bibliothèque dans des conditions d'informatique. Il est souligné que pour la période moderne, la mondialisation des services de bibliothèque est caractérisée (accès à des ressources d'information internationales) et son individualisation (fournissant des conditions individuelles pour la consommation d'informations - à la maison, au travail, dans la bibliothèque) . Analyser les activités de gestion, im Suslova prouve les caractéristiques de la gestion de la bibliothèque et de la bibliothèque dans le contexte du système bureaucratique, la restructuration, dans les années 1990, révèle l'évolution des vues sur les problèmes de la gestion de la bibliothèque de l'identifier avec l'organisation de processus de bibliothèque, l'inclusion dans la structure. de l'organisation scientifique du travail jusqu'au concept de gestion de la bibliothèque, de méthodologies de marketing.

La description

Dans le cadre de la formation dans la spécialité "Activités de la bibliothèque et de l'information", préparer des bibliothécaires de la nouvelle formation, qui reçoivent des informations techniques et une préparation humanitaire. Par conséquent, d'une part, ils étudient les systèmes d'information, les bases de données et la méthodologie de la préparation de bibliothèques électroniques, et d'autre part, la systématisation des livres, l'histoire de la littérature étrangère et russe, la méthodologie du bibliothécaire, la Gestion des activités de la bibliothèque et la théorie de la littérature. Les étudiants apprennent:

rechercher professionnellement les informations nécessaires, assurer son stockage et sa transmission;
établir des catalogues de livre et travailler avec des ressources d'information électroniques;
créer des archives et des bibliothèques électroniques;
organisez des expositions de multimédia virtuelles, des sites et des guides.

La composante obligatoire de la préparation de bachelors est la pratique dans les archives et les bibliothèques.

Qui fonctionner

Les diplômés du premier cycle de cette spécialité peuvent être employés dans des bibliothèques, des musées, des archives, des organes d'informations scientifiques et techniques, dans les organisations de librairie, les établissements d'enseignement ou dans des sociétés de rédaction et d'édition, des centres d'information et des services d'information et d'analyse, dans les moyens d'information de masse ou dans toutes les institutions travaillant dans le domaine des communications de documents. Les spécialistes du moulin peuvent prendre la position de bibliothécaire, chef département de l'information, Référente, enseignant, archiviste, bibliothécaire-information. Leurs responsabilités incluront le travail avec les systèmes d'information de la bibliothèque automatisés, les travaux sur la préparation des catalogues et des fonds de complément, les activités logistiques et la gestion dans les activités de bibliothécaire.

Les examens les plus courants lors de l'admission:

langue russe
Mathématiques (niveau de base)
Langue russe - sujet de profil, en sélectionnant une université
Littérature - en choisissant une université
Histoire - en choisissant une université
Études sociales - Sur la sélection de l'université

À la lumière des tendances du monde moderne, l'amélioration de la culture de l'information de la société est l'une des tâches les plus urgentes du processus éducatif. Lors de la mise en œuvre de cette approche, les activités d'information de la bibliothèque occupent l'un des postes clés. Il s'agit des spécialistes de cette direction de formation que les perspectives réelles d'amélioration de la culture de l'information du consommateur sont dépendantes, car les bibliothèques (à la fois traditionnelles et électroniques) donnent accès à la population aux trésors nationaux et mondiaux spirituels.

Conditions de réception

Pour la mise en œuvre réussie d'activités professionnelles et la fourniture d'une assistance complète qualifiée dans l'amélioration de la culture de l'information des lecteurs, le futur spécialiste nécessite une connaissance approfondie de la psychologie, de la littérature, de la langue étrangère et de l'histoire. L'exclusion de la formation est effectuée sur la base des résultats de l'examen des disciplines:

littérature;
langue russe (profil);
histoire, études sociales (par sélection de l'université).

Profession future

Les tâches du futur spécialiste comprennent non seulement travailler avec la publication, le matériel d'information, mais également l'organisation du travail avec des lecteurs.

Un baccalauréat-diplômé doit faire des efforts pour approfondir continuellement les connaissances et le développement de l'intérêt pour la dernière bibliothèque, les technologies de l'information.

Où faire

À ce jour, les universités suivantes des pays sont en préparation par des baccalauréats de bibliothèques et d'activités d'information:

Académie d'État de Sibérie orientale de la culture et des arts;
Institut des arts et de la culture de l'État arctique;
Académie d'art et de culture Perm State;
Institut d'art et de culture d'Oryol Etat;
AutAi State Academy of Culture et Arts.

Période d'entraînement

La durée normative d'études au département à temps plein est de 4 ans, à l'absente - 5 ans.

Disciplines incluses dans le cours

À ce jour, les activités de la bibliothèque subissent une transformation significative causée par le développement de la technologie de l'information.

Les diplômés de Bachelor de la direction ont une large gamme, ainsi que des technologies de l'information. Direction des étudiants étudient les disciplines suivantes:

Compétences acquises

Pour toute la période de formation, le baccalauréat en direction de la direction 51.03.06 «Activités d'information sur la bibliothèque» acquièrent un certain nombre de compétences et de compétences actuelles:

Maîtriser la connaissance théorique du cours, le désir de s'approfondir tout au long de la mise en œuvre d'activités professionnelles.
La capacité de traduire les objectifs communs confrontés au domaine du service de bibliothèque dans la tâche d'une équipe spécifique.
Critique pour comprendre l'expérience avancée des affaires de la bibliothèque, appliquez-la dans la pratique.
Étudiez les caractéristiques individuelles et psychologiques des lecteurs de cours afin d'attirer un plus grand nombre de lecteurs potentiels au patrimoine spirituel.

Perspectives d'emploi pour la profession

Les spécialistes de la direction après l'achèvement du programme d'études sont à la demande en sciences bibliographiques, dans les organisations de rédaction et de publication et de vente de livres, d'établissements d'enseignement, d'organes d'information scientifique et technique, des musées, des archives, etc.

Un baccalauréat-diplômé peut occuper des postes:

Exploitation minière salaire Les jeunes spécialistes sont de 15 000 roubles., Paiement moyen en Russie - 18 000 roubles. À son tour, le développement de bibliothèques électroniques suggère que dans les années à venir, le salaire des spécialistes du profil augmentera à plusieurs reprises.

Perspectives pour les diplômés professionnels

Si, pour d'autres profils, une auto-amélioration et la poursuite de l'apprentissage dépend uniquement des préférences personnelles, alors que les spécialistes de cette direction sont une condition nécessaire. Continuer que l'approfondissement des connaissances théoriques peut être en tournée dans la magistrature, des études supérieures et des études de doctorat.

Les professions de direction sont directement liées à des activités scientifiques et à la formation dans la magistrature permettront de se former à des informations de haut niveau et à une compétence scientifique. Le diplôme de Maître est généralement accepté dans les pays du monde et la rédaction de la recherche de Master vous permettra de vous déclarer dans la sphère scientifique.

La formation dans la magistrature permettra d'obtenir les compétences de la mise en œuvre d'activités pédagogiques, nécessaires à des spécialistes de profils hautement qualifiés, ainsi que de continuer à étudier le sujet choisi de la recherche sur la base de l'université.

introduction

Bibliothèque (Grecque. Bibliothskz, de Biblnon - Livre et Thzk - Stockage), Établissement culturel et éducatif et scientifique et auxiliaire, organisant l'utilisation du public de l'impression. Les bibliothèques sont systématiquement engagées dans la récolte, le stockage, la propagande et la délivrance d'emplois d'impression, ainsi que des informations d'information et bibliographiques. Il s'agit d'un établissement informatif, culturel et éducatif doté d'un fonds de documents organisé et de leur représentant d'utiliser temporairement des abonnés, ainsi que d'effectuer d'autres services de bibliothèque.

L'activité de la bibliothèque se développe sur les trois composantes principales: stockage, recherche et émettre un certain temps disponible en présence de livres.

La pertinence de ce sujet est que de nombreuses bibliothèques adhèrent toujours aux systèmes et processus de bibliothèque traditionnels. Nous sommes nécessaires, la transition de la communication papier à la communication est sans papier pour réduire la recherche de la littérature nécessaire, des informations sur le lecteur, etc.

DANS dernièrement Les technologies de l'information sont devenues une partie intégrante de notre vie. Les systèmes d'information économique liés à la fourniture et au traitement des informations pour tous les niveaux de gestion des objets économiques revêtent une importance particulière dans la vie publique. Pour le moment, il est impossible de soumettre une organisation qui n'applique pas de technologies informatiques. Cela est également dû au fait que les structures d'État nécessitent des rapports obligatoires sous forme électronique, par conséquent, une information systématique est nécessaire.

L'étape initiale de la création du système est l'étude, l'analyse et la modélisation des activités de l'organisation pour une éventuelle amélioration et une optimisation des méthodes de travail. Le parcours utilise un outil pour simuler BPWIN et ERWIN.

Le fonctionnement de ce cours est de modéliser le système d'information de la bibliothèque, qui améliorera l'efficacité des processus survenant dans la bibliothèque.

Les tâches principales de ce travail sont les suivantes:

Examinez les caractéristiques théoriques de la modélisation des processus de l'organisation au moyen de BPWIN et ERWIN - pour étudier le sujet - Activités de la bibliothèque

Sur la base des connaissances acquises, concevez le modèle d'activité de la bibliothèque.

L'objet de l'étude est la bibliothèque.

L'objet de la recherche est les processus qui se produisent dans la bibliothèque, tels que:

· Le processus d'enregistrement dans la bibliothèque de nouveaux lecteurs,

· Le processus d'enregistrement de nouveaux livres,

· Processus de délivrance de livres,

· Le processus de réception de livres,

· Le processus des visites des lecteurs statistiques.

Principes de base des activités de la bibliothèque

Organisation des activités de la bibliothèque

La bibliothèque est une institution culturelle, organisant la collecte, le stockage et l'utilisation publique de l'impression et d'autres documents. Les bibliothèques sont systématiquement engagées dans la récolte, le stockage, la propagande et les imprimantes d'impression d'impression, ainsi que des travaux d'information et bibliographiques, sont une source de connaissances accessible au public et une base de base pour l'auto-éducation.

Les principales directions de toute bibliothèque sont les suivantes: recrutement et organisation du fonds de livres; Service des lecteurs.

Le recrutement des fonds de la bibliothèque consiste en une détection systématique (en consultant des sources bibliographiques et de la littérature) pour cette bibliothèque de publications et les acquérir. Dès la rapidité et l'exhaustivité du recrutement de la bibliothèque dépend en grande partie du niveau de service des lecteurs.

L'organisation du Fonds de livre inclut des questions de comptabilité, d'alignement, de stockage de la littérature et de livraison à son lecteur. Bonne organisation Le Fonds facilite le lecteur avec l'utilisation de la littérature, le bibliothécaire - l'exécution rapide des exigences de lecteurs, et assure également la sécurité des fonds en tant que propriété publique.

Le service des lecteurs de bibliothèque est effectué de différentes manières:

Émettre la littérature, à la fois dans la salle de lecture et au-delà de la bibliothèque;

Assistance à des lecteurs et institutions individuels dans la sélection de la littérature nécessaire pour eux;

Divulgation des fonds du livre de la bibliothèque via le système d'annuaire de la bibliothèque;

Élaborer des informations et des avantages bibliographiques de divers types;

Propagande de la littérature la plus précieuse;

Reproduction de textes sur les ordres des lecteurs, etc.

Les activités de la bibliothèque sont liées à grand nombre Opérations, de nombreux livres et lecteurs ralentissent sérieusement le travail des bibliothécaires. La complexité de la recherche du livre souhaité dans le catalogue prend depuis longtemps et est entièrement basée sur la compétence des travailleurs de la bibliothèque.

La bibliothèque contient un fichier de cartes de lecteurs. Pour maintenir les catalogues de bibliothèque, l'organisation de la recherche des publications requises et des statistiques de la bibliothèque dans la base de données doit être conservée des informations, dont la plupart sont situées dans des cartes de catalogue annotées.

Beaucoup de livres de divers éditeurs viennent à la bibliothèque. Chaque livre de la bibliothèque est attribué au nombre, puis transmis à divers départements. Lors de l'admission du livre, prenez en compte ces données que:

· Le nombre du livre accepté,

· titre du livre,

· Le nom de l'éditeur à partir duquel le livre a été inscrit,

· Département où le livre a été transféré;

· Adresses des maisons d'édition

· Noms d'éditeur,

· Le nom et l'emplacement des départements de la bibliothèque.

L'automatisation de la comptabilité et de la livraison de livres, des registres de nouveaux livres et des lecteurs, ainsi que de stocker des informations sur les livres disponibles, les données sur les employés de la bibliothèque, le personnel du référentiel de bibliothèques et les lecteurs sont fournis.

Chaque livre stocké dans la bibliothèque dispose des paramètres suivants:

· Edition,

· L'année de publication,

· mots clés,

· nombre de pages.

Chaque livre peut être présent dans plusieurs cas.

Aussi dans la bibliothèque, il existe un fichier de cartes de lecteurs. Les informations suivantes sont entrées sur chaque lecteur:

· ID du passeport,

· Téléphone.

Chaque lecteur est attribué à un numéro de lecteur.

Dans le cas de la publication d'une instance du livre dans la bibliothèque, la doublure reste, ce qui indique la date d'émission, la date de la prétendue retour et le numéro du billet Reader.

Vous pouvez étendre le livre sur le téléphone le livre en appelant le numéro du lecteur et le numéro de livre unique.

Lorsque le livre est renvoyé à la doublure, la période de retour est notée. Si le livre est retardé, le lecteur est affiché un carton jaune. Lorsque les avertissements du lecteur accumulent plus d'une certaine limite, il est privé du droit d'utiliser la bibliothèque pendant une certaine période.

Si le livre est perdu, le lecteur est privé du droit d'utiliser la bibliothèque pendant une certaine période, quel que soit le nombre d'avertissements.

Dans la bibliothèque, il existe un certain nombre de restrictions: vous ne pouvez pas donner des livres plus que la période définie, vous ne pouvez pas donner plus qu'un certain nombre de livres.

Objet d'étude - bibliothèque.

Sujet d'étude - Les processus se produisent dans la bibliothèque, tels que:

le processus d'émission de livres aux lecteurs;

le processus de transmission de livres;

le processus de réception de nouveaux livres;

le processus d'écriture de nouveaux lecteurs.

Sujets - Utilisateurs (lecteurs, administration de la bibliothèque, autres personnes intéressées intéressées par la réception)

Informations d'entrée - Informations:

sur de nouveaux livres reçus;

sur les nouveaux lecteurs enregistrés dans la bibliothèque;

À propos du processus de délivrance des livres, comprend:

Qui parmi le personnel du référentiel ont remis le livre à l'employé de la bibliothèque;

Qui parmi le personnel de la bibliothèque a remis le livre au lecteur;

À la demande de laquelle le lecteur a été effectué cette opération;

Titre du livre;

Date d'émission du livre;

La date limite pour laquelle le livre est émis;

Production - Informations:

· Sur les statistiques des clients de la bibliothèque en visite;

· À propos des livres les plus souvent émis aux lecteurs, c'est-à-dire la notation des livres.

Lors de l'émission de livres dans la base de données, il est nécessaire de corriger:

titre du livre;

date d'Emission;

Lecteur complet qui reçoit un livre;

FIO de l'employé de la bibliothèque émettant un livre au lecteur;

FIO de l'officier du référentiel, qui a adopté le livre (directement du référentiel), l'employé de la bibliothèque à la demande du lecteur;

la date limite pour laquelle le livre est émis.

Lorsque vous passez des livres dans la base de données, il est nécessaire de corriger la date de retour du lecteur avec le lecteur en entrant son nom dans la base de données.

Les informations suivantes sont entrées pour chaque lecteur:

Un ticket de dosage;

Fio Reader;

Chaque livre stocké dans la bibliothèque présente les caractéristiques suivantes:

Titre du livre;

Chiffre unique (ISBN);

Classification bibliographique bibliographique (BBC);

Éditeur;

Lieu de publication (ville);

L'année de publication.

Tous les livres diffèrent dans leur chiffrement unique - ISBN.

La classification bibliographique bibliographique (BBC) distribue des publications par industrie conformément à leur contenu. Il utilise des index diguristiques d'une structure étamée (par exemple, BBC 32.973 Machines et appareils de calcul électronique). BBC Cipher est utilisé lors de la mise en évidence des éditions stockées de certaines pièces, des racks et des étagères, ainsi que de compiler des annuaires et des rapports statistiques.

La bibliothèque a une base de données (base de données). Il s'agit d'un ensemble de données sur tous les processus d'activité de la bibliothèque (livres, lecteurs menés par des événements, etc.), de séquence chronologique intégrée, sous la forme de tables et de listes de données. Son objectif principal est le stockage des données, pour leur utilisation appropriée ultérieure à l'avenir. BD est sur ordinateur spécial électroniquement, constamment édité et varie des employés de la bibliothèque.

La base de données de la bibliothèque peut exploiter les deux gestionnaires (administration) de la bibliothèque et des travailleurs de la bibliothèque souhaitant obtenir les informations nécessaires.

Lorsque vous travaillez avec le système, le bibliothécaire devrait être capable de résoudre les tâches suivantes:

Prenez de nouveaux livres et enregistrez-les dans la bibliothèque;

Attribuer des livres à un ou plusieurs domaines de connaissances;

Pour mener un catalogage de livres, c'est-à-dire la nomination de nouveaux numéros d'inventaire de livres nouvellement acceptés;

Pour conserver des registres de livres délivrés aux lecteurs, alors qu'il est censé être deux modes de travail: l'émission de livres au lecteur et recevoir les livres revenait à leur retour à la bibliothèque. Lorsque l'émission de livres est corrigé lorsque le livre a été délivré à ce lecteur et à quelle heure un livre donné est émis. Lors de la réception d'un livre retourné par le lecteur, la conformité du numéro d'inventaire renvoyé du livre émis au numéro d'inventaire, le nom du livre, et il met sa vieille place dans la bibliothèque.

L'administration de la bibliothèque devrait être en mesure de recevoir des informations sur les débiteurs - les lecteurs de bibliothèques qui ne sont pas retournés dans les livres pris à temps; Informations sur les livres les plus populaires, c'est-à-dire Les livres les plus couramment émis.

Les principales fonctions de la bibliothèque sont informatives, culturelles, éducatives, loisirs.

Le ratio des concepts de "travaux de bibliothèque" et de "activités de bibliothèque".

Considérez la relation entre les concepts de «travaux de bibliothèque» et de «activités de bibliothèque» de différents points de vue.

L'expression «entreprise de bibliothèques» dans diverses sources est définie comme une branche d'activités d'information, de culture et d'éducation et d'éducation, y compris la création et le développement du réseau de bibliothèques, la formation et l'utilisation de leurs fonds, l'organisation de la bibliothèque, de l'information et de la référence. et les services bibliographiques, la préparation du personnel de la bibliothèque, du soutien scientifique et méthodique de la bibliothèque; La branche des activités professionnelles, qui assure la création et le développement de bibliothèques en tant que système social, dont les objectifs sont de préserver et de transférer des nouvelles générations de réalisations intellectuelles de l'humanité reflétées dans le flux du document (Information) et l'organisation du public Utilisation de documents (informations) Ressources de la bibliothèque; zone d'activité sur l'organisation des services de bibliothèque; Le domaine du travail professionnel, dont la nomination est de répondre aux besoins de l'information de la société par le biais des ressources d'information axées sur les bibliothèques, ainsi qu'un ensemble de bibliothèques opérant sur un autre territoire particulier; L'industrie des activités d'information, de culture et d'éducation et d'éducation, dont les tâches sont la création et le développement du réseau de bibliothèques, de la formation et du traitement de leurs fonds, de l'organisation de la bibliothèque, de l'information et de la référence et du service bibliographique des utilisateurs de bibliothèques , formation des employés de bibliothèques, de soutien scientifique et méthodologique des bibliothèques; Portée des applications de recherche et bibliothécaire; Il s'agit d'une branche de la culture et de l'information, y compris un système de bibliothèques, de fonds de bibliothèque, d'autres informations, des ressources intellectuelles, matérielles et techniques des bibliothèques, des infrastructures (sciences de la bibliothèque, d'établissements d'enseignement spéciaux, d'impression de bibliothèques). Peut-être que le terme "travail de bibliothèque" est conseillé de remplacer le terme "industrie de la bibliothèque".

Une vision holistique des activités de la bibliothèque permet d'identifier et de distinguer, quel est un autre type d'activité. Aujourd'hui, il est principalement pertinent parce qu'il existe de nouvelles activités liées à l'automatisation, à l'introduction de technologies de l'information modernes. Une vision holistique des activités de la bibliothèque est nécessaire pour gérer toute la variété de ses espèces, ses structures organisationnelles, développer leur classification, une réponse à la question de la maintenance ou de la modification de l'essence de cette activité en rapport avec les changements technologiques et socioculturels.

L'essence mourante des activités d'information de la bibliothèque.

Il n'y a pratiquement aucun travail sur la caractéristique essentielle des activités d'information de la bibliothèque dans la littérature professionnelle. L'exception est l'article M.I. Akilina. Il considère une location comme critère des phénomènes de la bibliothèque, sous réserve de la préservation du document dans le système. Avant d'émettre un document d'utilisation temporaire, il est nécessaire de l'avoir, et de le donner à plusieurs reprises (la bibliothèque émet généralement des documents à plusieurs reprises), il devrait être stocké. Par conséquent, le stockage de la bibliothèque est également nécessaire, ainsi que de la location. Par conséquent, l'essence de la bibliothèque (information-information) du système: collecte, traitement, stockage de documents et leur provision de différentes manières, principalement à travers la location. Cette activité peut s'appeler mémorial-information, ce qui signifie qu'une telle mémoire collecte la bibliothèque, les processus, stocke des informations (sous forme de documents et d'autres objets d'information) et de les distribuer en fournissant ces objets.

Une image plus complète de l'essence des activités de bibliothèque et d'information peut être obtenue en l'examinant dans le contexte de l'activité humaine dans son ensemble.

Activité d'information de bibliothèque en tant que système.

L'activité de bibliothèque-information est l'un des nombreux types d'activités effectuées par une personne. Dans les travaux sur l'activité humaine, L.S. Vygotsky, P.ya. Galpéran, a.n. Leeltyev, s.l. Rubinstein, b.f. Les lomomes et autres scientifiques lors de la caractéristique comme des systèmes attribuent des composants tels que des objectifs, un sujet (sujets) d'activité, dotés d'activité, objet (objets), auxquels l'activité du sujet, des moyens et des processus d'activité, les conditions dans lesquelles Il est engagé, les résultats de l'activité. En utilisant une approche systémique - activité, envisager des activités d'information de la bibliothèque. Dans le même temps, nous passons de la part des deux entités de cette activité (tableau 1).

Tableau 1 - Caractéristiques des informations de la bibliothèque

Composants
	1) Dans un sens large - ressource d'information (document unique, autres installations d'information, ressources de document, ressource électronique); 2) besoins d'information des utilisateurs (général, groupe, individu, contentement différent); 3) Du point de vue de la bibliothèque et de la gestion de l'information - la bibliothèque, ses activités, des moyens techniques, des équipements.
	1) bibliothécaire; 2) bibliographe. 3) utilisateur;
	1. Une combinaison (lot) de documents ou d'autres objets d'information sélectionnés par la bibliothèque pour les utilisateurs des ressources d'informations disponibles. Le sujet est transformé en modèle - Recherchez des images de documents et détermine les résultats de cette activité en tant que Fonds de bibliothèque, un appareil de référence et de recherche. Le sujet est converti dans le modèle - l'image de recherche de la requête (POS) et détermine les autres résultats des activités de bibliothèque-Information - le service.
	Collecte, traitement, stockage de certains types de documents (autres installations d'information, y compris électronique) et de satisfaction en fonction de leurs besoins des utilisateurs.
Total des processus - Actions	Mise en œuvre du cumul, du traitement, de l'organisation du fonds; assurer la préservation des documents; Réception et raffinement de la demande de l'utilisateur, recherchez une recherche, etc. (ou création de conditions, environnement d'informations de bibliothèque pour l'auto-travail de l'utilisateur).
Résultat	Bibliothèque et produits d'information et services.

Étant donné que le document est l'unité des informations (contenu) et les médias, et les informations ont une certaine valeur pour une personne, une certaine valeur, la bibliothèque ne peut ignorer l'aspect de la valeur du contenu du document. La valeur du contenu d'un document spécifique est déterminée, en règle générale, de tels paramètres de pertinence, de thèmes de nouveauté, d'utilité pratique, de scientifique, de production et d'importance artistique, degré d'utilisation, exactitude des faits présentés, plénitude des données, etc. La valeur de fournir des informations en temps opportun (réelles, sémantiques, éthiques, esthétiques, etc.) est la caractéristique la plus importante de l'objet et du sujet des informations de bibliothèque et de ses résultats, respectivement. Dans certaines circonstances (par exemple, lorsque vous travaillez avec des monuments de livre), la bibliothèque prend également en compte les formes de valeur de la publication, c'est-à-dire La valeur du document dans son ensemble.

Les concepts suivants de l'approche de la valeur des activités de bibliothèque et d'information peuvent être distingués:

1) Le concept qui a reçu le développement théorique de l'URSS en tant que théorie de la lecture manuelle, c'est-à-dire impact ciblé sur le contenu et la nature de la lecture;

L'approche système-active permet de voir les spécificités des activités d'information de la bibliothèque, où il existe différents types de sujets de sujets (bibliothécaire et utilisateur): en tant que sujet - un objet (par exemple, lors de la formation d'un fonds), en tant que sujet - un sujet (avec une conversation confidentielle dans la bibliothèque), en tant que sujet unique. Par exemple, au cours de l'affinement de la demande (dans la fourniture de documents, de certificats), un seul sujet peut être exprimé par la formule "Utilisateur individuel - bibliothécaire", lors de certains événements (quiz, discussions) - "Utilisateur collectif - bibliothécaire" . Dans ce cas, les activités du bibliothécaire et de l'utilisateur sont combinées conjointement. De plus, l'approche système-activité vous permet de clarifier la connexion du sujet et du sujet de l'activité. Par exemple, d'une part, pour la bibliothèque, le sujet de l'activité est la demande de l'utilisateur, d'autre part, le bibliothécaire conçoit son sujet (flux de documents entrants, un appareil de référence et de recherche, etc.). Avec une approche systématique, la dynamique du processus d'activité au niveau des algorithmes est décrite dans l'étude de la technologie de l'interaction utilisateur et de la bibliothécaire.

La bibliothèque-information est un système de processus correspondant au système de leurs objectifs et subordonné à l'objectif général de la bibliothèque.

Fonds participé à la structure des ressources des activités de bibliothèque et d'information. Ressources - Moyens, réserves, possibilités, sources de quelque chose. Dans les activités d'information de la bibliothèque, les ressources d'information peuvent être distinguées, notamment: le fonds d'information sur la bibliothèque, les appareils de référence et la recherche, les ressources Internet et les ressources disponibles dans les différentes bibliothèques et centres d'information, d'autres organisations. Dans le même temps, dans le même temps, ces ressources sont le résultat d'activités d'information, y compris des informations de bibliothèque. Par conséquent, ce n'est pas par hasard que m.g. Vethryshava considère les ressources bibliographiques comme résultat mondial d'une activité pratique bibliographique. La ressource et le résultat sont également un environnement d'informations de bibliothèque. Comme d'autres types d'activités humaines, la bibliothèque -Information nécessite des matériaux et techniques (bâtiment de la bibliothèque, équipement technique, équipement, etc.), ressources financières et intellectuelles. Les ressources de la bibliothèque intelligente incluent:

Les connaissances et les compétences, la culture générale et professionnelle de bibliothécaires spécifiques sur lesquelles la qualité et l'efficacité des utilisateurs dépendent;

Potentiel intellectuel des utilisateurs qui affectent leur travail dans la bibliothèque et stimulent les activités des bibliothécaires;

Technologie de la bibliothèque linguistique et logicielle.

Cependant, d'une part, toutes les ressources de la bibliothèque sont incluses dans la production de produits et de services, ainsi que sur l'autre - ce sont des éléments de la bibliothèque - médium d'information, champ spatial et temporal, qui produit le résultat de la bibliothèque et activités d'information (Fig. 1).

Les services de bibliothèque fournissent un accès utilisateur à ces avantages publics comme information, connaissance, culture.

Figure 1 - Production du résultat des activités d'information de la bibliothèque

Actuellement, la nomenclature des services fournis à l'utilisateur de la bibliothèque a augmenté. Le nombre de services électroniques applicables est en croissance, conçu non seulement pour de nombreux utilisateurs de la bibliothèque, mais également en dehors de l'environnement d'information - environnement éducatif.

Ainsi, les activités d'information de la bibliothèque sont un système, c'est-à-dire l'ensemble des éléments des relations et des connexions entre eux et formant un seul entier. Cette unité, l'intégrité est assurée par un objectif commun - la collecte, le traitement, le stockage de certains types de documents, d'autres installations d'information, y compris les besoins électroniques et la satisfaction des besoins des utilisateurs des services de bibliothèque et d'information, ainsi que de la propriété intégrative de ce système, déterminé par le dialion de son entité, des relations directes et inverse entre ses éléments et sous-systèmes. Nous notons également que ce système est l'information et la société socioculturelle, ouverte, c'est-à-dire associé à l'environnement extérieur et à se soutenir en réponse aux changements environnementaux, à un système complexe d'auto-développement.

Il convient de noter que cette fois dans le système d'activités de la bibliothèque et de l'information comporte plusieurs niveaux organisationnels et les sous-systèmes correspondants: le niveau d'une bibliothèque spécifique en tant qu'institutions, différents niveaux de ses unités structurelles, niveaux d'associations de bibliothèques (une certaine industrie de l'économie de marché , tout territoire), bibliothèques et autres organisations (par exemple, consortiums). Par conséquent, il est possible d'envisager des activités d'information de bibliothèque en tant que système non seulement pour les éléments de laine (voir ci-dessus), mais également comme un système de structures organisationnelles. Selon les niveaux de l'organisation, la nature de l'autorégulation des activités d'information de la bibliothèque change également.

Ainsi, dans le système d'activités de la bibliothèque et de l'information, des sous-systèmes relativement autonomes pour les éléments, types, activités d'activités.

Communication des activités de bibliothèque et d'information avec l'éducation.

Pensez à des liens Bibliothèque - information sur d'autres activités, y compris avec l'éducation.

L'apparence (sous-espèce) de l'activité est un concept qui donne une brève caractéristique de contenu d'activités fournissant un certain résultat intermédiaire fini ou significatif.

L'apparition (sous-espèce) de l'activité n'est pas identique au processus technologique (opération technologique), car, d'une part, elle donne un général, et non une compréhension spécifique des activités, d'autre part, implique la possibilité de en utilisant plusieurs variantes de processus technologiques (opérations) en fonction de l'objectif spécifique, du sujet, de l'objet, des conditions, etc. .

Dans la classification scientifique des activités de bibliothèque et d'information, diverses fonctionnalités sont utilisées (voir annexe A).

L'étude examine l'activité d'information de la bibliothèque en tant que système, caractérise ses éléments, qui a à la fois une importance théorique et pratique pour une nouvelle fixation et une analyse des changements de cette activité. L'étude de la nature des liens de la bibliothèque - informationnelle avec d'autres activités montre sa vaste représentation et son importance dans la structure de l'activité humaine, de l'autre, a une application pratique, en particulier pour déterminer la place de Bibliothèque - Activités d'information dans le processus éducatif.