Présentation sur le thème "statuts et rôles sociaux". Statuts et rôles sociaux Présentation sciences sociales 11 statuts et rôles sociaux

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RÔLES SOCIAUX
MBOU "Lycée n ° 12", professeur de Novossibirsk VKK Stadnichuk T.M.

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« Le monde entier est un théâtre. Il y a des femmes, des hommes - tous des acteurs. Ils ont des sorties, des sorties. Et chacun joue plus d'un rôle. William Shakespeare, écrivain anglais (1564-1616)
Comme tout le monde, je joue plusieurs rôles à la fois, et tous me caractérisent. Bernard Shaw, écrivain anglais (1856-1950)

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RÔLE SOCIAL
E.P. Leonov (1926 -1994) - acteur de théâtre et de cinéma soviétique et russe.
"NE SOIS PAS TRISTE!"
"MESSIEURS DE FORTUNE"
"MIRACLE ORDINAIRE"
"KIN-DZA-DZA !"

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RÔLE SOCIAL
Le concept de « rôle social » a été introduit dans la première moitié du XIXe siècle. Scientifique américain R. Linton. Pour le philosophe allemand F. Nietzsche, ce mot apparaît dans un sens tout à fait sociologique : « Le souci du maintien de l'existence impose un rôle strictement défini à la majorité des hommes européens... »
Friedrich Nietzsche (1844 - 1900) - penseur allemand, philologue

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RÔLE SOCIAL
Le statut social est une caractéristique de l'inclusion d'une personne dans la structure sociale. Dans la vraie vie, le statut d'une personne se manifeste à travers les rôles qu'elle joue = comportement approprié.
RÔLE SOCIAL - un ensemble d'exigences que la société impose aux personnes occupant une position sociale spécifique.

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RÔLE SOCIAL
Le professeur est obligé de suivre les consignes du directeur, de ne pas être en retard à ses cours, de les préparer consciencieusement, d'être assez exigeant et juste, etc.

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
Le sociologue américain R. Merton a été le premier à attirer l'attention sur le fait que chaque statut social n'a pas un rôle social, mais plusieurs, et cette disposition est devenue la base de la théorie d'un ensemble de rôles.
ROBERT KING MERTON (1910 - 2003) - l'un des sociologues américains les plus célèbres du XXe siècle.

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
Habituellement, une personne dans la société remplit plusieurs rôles. Par exemple, un homme - dans une famille, il peut être mari et père; au travail - en tant que patron ou subordonné; dans les activités professionnelles, il peut être médecin et patient d'un autre médecin ;

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
Les principales caractéristiques du rôle social sont mises en évidence par le sociologue américain T. Parsons. Il a proposé cinq caractéristiques de tout rôle : le niveau d'émotivité ; méthode d'obtention; échelle de manifestation; degré de formalisation; motivation
TALCOTT PARSONS (1902 - 1979) - sociologue et théoricien américain

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
NIVEAU D'ÉMOTIONNALITÉ - certains rôles nécessitent un comportement sans émotion et retenu, tandis que d'autres nécessitent de l'expressivité
JUGE FÉDÉRAL
MUSICIEN

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
La FAÇON d'obtenir un rôle dépend de la façon dont le rôle donné est inévitable pour une personne.
VIEIL HOMME
ÉTUDIANTS

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
L'ÉCHELLE DE RÔLE dépend de la gamme des relations interpersonnelles - sévèrement limitées ou floues.
VENDEUR ACHETEUR
CONJOINTS

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
FORMALISATION - certains apparaissent spontanément dans le processus de communication, sur la base de l'éducation, de l'éducation, des intérêts ; la seconde - sur la base de normes administratives et juridiques.
COPAINS
POLICE

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TYPES DE RÔLES SOCIAUX
La MOTIVATION dépend des besoins et des motivations d'une personne. Tout bénéfice peut être considéré comme une motivation : bien public, profit personnel, etc.
SUPERVISEUR
PARENTS

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COMPORTEMENT DE GENRE
GENRE - (du latin genre "genre") est un ensemble de normes sociales et culturelles que la société prescrit aux personnes, en fonction de leur sexe biologique.

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COMPORTEMENT DE GENRE
Les garçons et les filles sont élevés de différentes manières, leur inculquant des compétences différentes. Ainsi, les garçons apprennent plus souvent à manier divers ustensiles ménagers, et les filles apprennent à cuisiner et à coudre.

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COMPORTEMENT DE GENRE
Les rôles de genre prescrivent également certaines manières et certains gestes, des modèles de discours et des vêtements appropriés.

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COMPORTEMENT DE GENRE
Armand du Plessis et le Cardinal Richelieu sont la même personne. En plus des activités de l'État, ce dirigeant de facto de la France aimait la broderie. La technique Richelieu est son invention, qui a reçu le nom de l'auteur

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COMPOSANTES DU STATUT SOCIAL
Le rôle est considéré comme un ensemble d'exigences qui sont mises en avant par rapport à une personne occupant un certain statut social.

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RÔLE SOCIAL
La structure normative de l'exercice d'un rôle social : descriptions des comportements caractéristiques de ce rôle ; prescriptions - exigences de comportement; évaluer la performance du rôle assigné ; sanctions en cas de violation des exigences prescrites.

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RÔLE SOCIAL
ATTENTES DE RÔLE - ce qui, selon les règles du jeu, est attendu d'un rôle particulier.
COMPORTEMENT DE RÔLE - ce qu'une personne accomplit dans le cadre de son rôle.
Il n'y a pas toujours de coïncidence entre le comportement et les attentes de rôle, et donc la société crée un SYSTÈME DE CONTRÔLE SOCIAL - des punitions pour déviation des attentes de rôle

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FORMULAIRES D'EXPRESSION DE RÔLE
EXÉCUTION D'UN RÔLE - l'adoption d'un rôle peut être volontaire, volontaire-obligatoire et forcée.
POLITICIEN
PRISONNIER
ÉBOUEUR

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FORMULAIRES D'EXPRESSION DE RÔLE
Quand tes parents t'interdisent de rentrer après 23h, te font faire des devoirs dégoûtants, ne pense pas qu'ils sont de mauvaise humeur ou qu'ils ne t'aiment pas. Ils jouent juste leur rôle social.

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FORMULAIRES D'EXPRESSION DE RÔLE
IDENTIFICATION AVEC UN RÔLE - une personne s'identifie différemment: avec certains (personnellement significatifs) plus (identification de rôle), avec d'autres (secondaires) moins (éloignement du rôle).

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FORMULAIRES D'EXPRESSION DE RÔLE
FORMATION (MASTERING) DANS LES RÔLES - un ensemble d'actions pratiques. Le processus d'apprentissage d'un comportement approprié est un processus qui dure toute la vie.

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CONFLIT DE RÔLE
Le conflit de rôle est une expérience négative qui apparaît comme une lutte entre des parties du monde intérieur d'une personne. En sociologie, il y a : conflit inter-rôle, conflit intra-rôle, conflit situationnel-rôle
CONFLIT DE ROLE - un conflit d'exigences de rôle imposées à un individu, causé par la pluralité des rôles sociaux qu'il remplit simultanément.

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Statuts et rôles sociaux Plan. Le statut social de l'individu. Rôles sociaux de l'individu. Socialisation de l'individu. Qui nous apprend à jouer selon les règles ?

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Statut - une certaine position dans la structure sociale d'un groupe ou d'une société, associée à d'autres positions à travers un système de droits et d'obligations. Un ensemble de statuts est la totalité de tous les statuts d'un individu donné.

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Le statut principal est le statut le plus caractéristique pour un individu donné, selon lequel les autres le distinguent ou auquel ils l'identifient. Directeur de police chercheur de la banque commerciale

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Statut personnel - la position qu'une personne occupe dans un petit groupe ou groupe principal, selon la façon dont elle est évaluée par ses qualités individuelles. Statut social - la position d'une personne, qu'elle occupe automatiquement en tant que représentant d'un grand groupe social (professionnel, de classe, national).

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Le statut social et personnel peut coïncider ou non. Le docteur N. a un statut professionnel élevé, car sa spécialité est prestigieuse, mais dans la section des sports de karaté, où il pratique deux fois par semaine, il est traité comme un outsider.

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Le statut assigné (aussi appelé ascriptif) est le statut dans lequel une personne est née ou qui lui est assignée au fil du temps. Le statut assigné ne coïncide pas avec la naissance naturelle Seuls trois statuts sociaux sont considérés comme nés : le sexe, la nationalité, la race. (nègre, homme, russe)

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Le roi est un statut attribué. Pourquoi? Et le prince, le comte ? Il est plus correct de parler de statut attribué plutôt que de statut inné. Statuts innés : « fils », « fille », « sœur », « frère », « neveu », « oncle », « grand-mère » et tous les « beaux-parents ». La seule façon de devenir un "parent en droit" est par le mariage. Et qu'en est-il du statut de belle-fille, beau-fils, parrain, marraine ?

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Inné est un statut biologiquement hérité, et attribué est un statut socialement acquis, mais dont le nom est identique à un statut né. Le fils est à la fois un statut né et un statut attribué. Pour éviter toute confusion, les sociologues ont convenu d'appeler les deux types de statut le même - le statut attribué

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Empereur Chef de l'Église catholique Sénateur Président Beau-père Époux Ukrainien Prince Duc Boyar Oprichnik Noble

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Rôles sociaux de la personnalité Le monde entier est un théâtre. Il y a des femmes, des hommes - tous des acteurs. Ils ont des sorties, des sorties. Et chacun joue un rôle. Shakespeare

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Un modèle de comportement axé sur un statut spécifique est appelé un rôle de statut, ou simplement un rôle. Un individu qui occupe une position élevée dans la société, s'il est mesuré par cette taille, ou rang, en termes de pouvoir, de revenu, d'éducation et de prestige dont il dispose, est le plus désireux de correspondre à son statut et de se comporter correctement. L'ensemble des rôles joués par une personne est appelé un ensemble de rôles (répertoire de rôles).

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Quels facteurs déterminent le rôle défini ? circonstances âge environnement image Les symboles de statut social et le statut social sont-ils liés ?

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BUTS ET OBJECTIFS DE LA LEÇON SIGNIFICATION DU STATUT PUBLIC DE LA PERSONNE. L'IMPORTANCE DU STATUT SOCIAL ET DU RÔLE SOCIAL COMME OUTILS POUR L'ÉTUDE DES PROCESSUS SOCIAUX. LA THÉORIE DES CONFLITS DE RÔLE DANS L'ÉTUDE DU COMPORTEMENT PERSONNEL ET DANS LES RELATIONS INTERPERSONNELLES.

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CONCEPTS ET TERMES DE BASE. CONCEPTS DE BASE : STATUT SOCIAL, RÔLE SOCIAL, ENSEMBLE DE RÔLES, CONFLIT DE RÔLE, SOCIALISATION. TERMES : AUTORITÉ, PRESTIGE, MANIPULATION.

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Individu - individualité - personnalité Individuel - chaque personne individuelle Individualité - le caractère unique de chaque personne Personnalité - la caractéristique sociale d'une personne (opinions, capacités, besoins, intérêts, convictions morales ...)

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La structure de la psyché de la personnalité Selon Sigmund Freud (1856 - 1939) I IT Super-I La sphère de l'inconscient, les besoins biologiques, les désirs refoulés la conscience qui nous aide à contacter le monde extérieur, à réguler nos actions les normes et valeurs culturelles créé par la société et agissant comme un censeur dans le comportement libido humaine mortido

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STATUT SOCIAL DE LA PERSONNE. LA POSITION D'UNE PERSONNE DANS LA SOCIÉTÉ SURVENUE AVEC L'ÂGE, LE SEXE, L'ORIGINE SOCIALE ET ASSUMANT CERTAINS DROITS ET DEVOIRS, EST APPELÉE STATUT SOCIAL. FILS ÉTUDIANT, FRÈRE. JEUNES ATHLÈTES UNE DES POSITIONS POUR UNE PERSONNE DÉTERMINE SON STATUT SOCIAL ET PRINCIPAL

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STATUT SOCIAL DE L'INDIVIDU STATUTS DE LA NAISSANCE - GENRE PRESCRIT, RACE, AGE STATUT NOUVEL ATTEINT, STATUT PEUT CONFLIT - BONNE EDUCATION - TRAVAIL - BAS SALAIRE. LES CONDITIONS DE DÉPART SONT IMPORTANTES - FAVORABLES ET DÉFAVORABLES

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STATUT SOCIAL DE LA PERSONNALITÉ PRESTIGE - ESTIMATION PAR SOCIÉTÉ OU GROUPE SOCIAL DE L'IMPORTANCE PUBLIQUE DES POSITIONS OCCUPEES PAR LES PERSONNES AUTORITÉ DEGRÉ DE RECONNAISSANCE PAR GROUPE OU SOCIÉTÉ DES QUALITÉS PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES DE LA PERSONNALITÉ.

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RÔLES SOCIAUX DE LA PERSONNE. D'une personne occupant une certaine situation sociale attend la position pertinente, la prescription du statut de comportement correspondant est appelée un conflit de rôle de rôle social. la personnalité est déterminée par de nombreux facteurs, dont l'âge

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LA SOCIALISATION DE LA PERSONNALITÉ LA MAÎTRISE PAR UN ENSEMBLE DE RÔLES EST ASSOCIÉE À LA MAÎTRISE DES NORMES SOCIALES LE PROCESSUS DE MAÎTRISE DES MODÈLES DE COMPORTEMENT, DES RÔLES SOCIAUX ET DES NORMES, DES VALEURS SPIRITUELLES EST APPELÉE SOCIALISATION DE L'ENFANCE - DE 1D À 8. IMITATION DES ADULTES. ÉTAPE 1 8-9 ANS JEU SELON LES RÈGLES. COMPRÉHENSION DES NORMES MORALES, ESPRIT. VALEURS. LA SOCIALISATION ACCOMPAGNE UNE TOUTE VIE HUMAINE - ASSEMBLAGE DE NOUVEAUX RÔLES.

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QUI NOUS APPREND À « JOUER SELON LES RÈGLES » FAMILLE PAIRS ÉCOLE MÉDIAS DE MASSE ENSEMBLE, IL FAUT RECONNAÎTRE QUE LES MÉDIAS PEUVENT SERVIR DE MOYEN DE MANIPULATION, C'EST-À-DIRE UN IMPACT IMPLICITE SUR UNE PERSONNE

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ADAPTATION SOCIALE. UNE PARTIE DE LA SOCIALISATION EST L'ADAPTATION SOCIALE. L'ADAPTATION SOCIALE - L'AJUSTEMENT - EST LE PROCESSUS D'ADAPTATION D'UN HUMAIN À UN ENVIRONNEMENT SOCIAL CHANGEANT AVEC L'AIDE DE DIVERS MOYENS SOCIAUX. LES PROPRIETES STABLES DU NOUVEL ENVIRONNEMENT SONT ASSEMBLEES. LES VALEURS DE L'ENVIRONNEMENT SOCIAL SONT ACCEPTÉES. INDICATEURS D'ADAPTATION RÉUSSIE - MAÎTRISE DU SOC. RÔLE, SOC ÉLEVÉ. STATUT.

Classe: 11e année, niveau profil.

Titre du sujet : Statuts et rôles sociaux.

Le rôle et la place de ce sujet dans le cours : Le sujet est étudié en 11ème au niveau du profil selon le programme de L.N., rôles sociaux, jeu de rôle, image, socialisation.

Les principales questions du sujet de la leçon 1 :

1. Quel est le statut.
2. Quel est le statut social d'une personne.
3. rôles sociaux.

Les principales caractéristiques de l'utilisation des ressources numériques éducatives sur Internet et des logiciels informatiques : les ressources numériques éducatives de cette thématique sont utilisées pour rechercher et organiser des informations sur les statuts sociaux et les rôles, ainsi que pour préparer les discours des élèves. Les élèves utilisent Internet pour rechercher des informations, Microsoft Office Word et Microsoft Office PowerPoint pour préparer des présentations.

Moyens techniques : ordinateur, imprimante, matériel de projection.

Utilisation de l'ordinateur pour préparer l'enseignant à la leçon : l'enseignant utilise Internet et les programmes Microsoft Office Word et Microsoft Office PowerPoint pour aider les élèves dans le processus de travail autonome et de recherche d'informations.

Résultats d'apprentissage attendus: Les étudiants se familiariseront avec les principales positions du statut social, ses types, l'ensemble des rôles de la personnalité. Ils sont capables de trouver, de systématiser, de sélectionner et d'appliquer les informations trouvées dans la préparation de la leçon. Ils sont capables de préparer des présentations sur un sujet donné à l'aide de programmes informatiques. Ils sont capables de former et d'argumenter une pensée, de présenter des informations, de donner des exemples, de poser des questions et d'y répondre.

Description de la leçon sur le thème : « statuts et rôles sociaux »

Les objectifs de la leçon : approfondir et systématiser les connaissances des élèves sur le statut social de l'individu. Formation des fondements de la culture sociale.

Objectifs de la leçon:

• Pédagogique : apprendre les notions de « statut social » et de « rôle social ».
• Éducatif : former une attitude envers le processus de socialisation, développer une citoyenneté active, cultiver une attitude tolérante envers les gens.
• Développer: développer l'intérêt cognitif des élèves pour l'étude de ce sujet lorsqu'ils travaillent avec Internet, les médias électroniques, développer la capacité d'intégrer le travail avec la technologie informatique et la littérature pédagogique sur ce sujet.

Type de leçon : quête Web.

Equipement : ordinateurs avec connexion Internet, projecteur, écran, imprimante.

La liste des ressources numériques utilisées dans la leçon :